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          【題目】已知a，b為實數(shù)，則解集可以為-2<x<2的不等式組是（ ）
          A. B. C. D. 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題解析：A、所給不等式組的解集為-2＜x＜2，那么a，b為一正一負(fù)，設(shè)a＞0，則b＜0，解得x＞，x＜，∴原不等式組無解，同理得到把2個數(shù)的符號全部改變后也無解，故錯誤，不符合題意；
          B、所給不等式組的解集為-2＜x＜2，那么a，b同號，設(shè)a＞0，則b＞0，解得x＞，x＜，解集都是正數(shù)；若同為負(fù)數(shù)可得到解集都是負(fù)數(shù)；故錯誤，不符合題意；
          C、理由同上，故錯誤，不符合題意；
          D、所給不等式組的解集為-2＜x＜2，那么a，b為一正一負(fù)，設(shè)a＞0，則b＜0，解得x＜，x＞，∴原不等式組有解，可能為-2＜x＜2，把2個數(shù)的符號全部改變后也如此，故正確，符合題意．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，是的邊的中點，延長交的延長線于點．
          （1）求證：；
          （2）若，，，求的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將平行四邊形紙片沿對角線翻折，使點落在平行四邊形所在平面內(nèi)，和相交于點，連接
          判斷和的位置關(guān)系，并證明．
          在圖1中，若，是否存在恰好為直角三角形的情形?若存在，求出的長度：若不存在，請說明理由．
          若將圖中平行四邊形紙片換成矩形紙片，沿對角線折疊發(fā)現(xiàn)所得圖形是軸對稱圖形；將所得圖形沿其對稱軸再次折疊后，得到的仍是軸對稱圖形．則矩形紙片的長寬之比是多少?請直接寫出結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB是圓O的直徑，弦CD⊥AB，∠BCD=30°，CD=4  ，則S陰影=（ ） 
          A.2π??
          B. π??
          C. π??
          D. π
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列命題是真命題的是(　　)
          A.一組對邊平行且有一組對角相等的四邊形是平行四邊形
          B.對角線相等的四邊形是矩形
          C.一組對邊平行且另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
          D.對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用配方法解下列方程時，配方有錯誤的是（ ）
          A.x2﹣2x﹣99=0化為（x﹣1）2=100
          B.x2+8x+9=0化為（x+4）2=25
          C.2t2﹣7t﹣4=0化為（t﹣  ）2= 
          D.3x2﹣4x﹣2=0化為（x﹣  ）2= 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某同學(xué)九年級期中測驗中解答的幾道填空題：（1）若x2＝a，則x＝ a ；（2）方程x（x－1）＝x－1的根是 x＝0 ；（3）若直角三角形的兩邊長為x2－3x＋2＝0的兩個根，則該三角形的面積為 1 ；（4）若關(guān)于x的一元二次方程3x2＋k＝0有實數(shù)根，則 k≤0 .其中答案完全正確的個數(shù)是（ ）
          A.0個
          B.1個
          C.3個
          D.4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn)，一款童裝每件進(jìn)價為80元，銷售價為120元時，每天可售出20件，為了迎接“十一”國慶節(jié)，商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施，以擴(kuò)大銷售量，增加利潤，經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件童裝降價1元，那么平均可多售出2件．
          （1）設(shè)每件童裝降價x元時，每天可銷售件，每件盈利元；（用x的代數(shù)式表示）
          （2）每件童裝降價多少元時，平均每天贏利1200元．
          （3）要想平均每天贏利2000元，可能嗎？請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物小組觀察一植物生長，得到植物高度y（單位：厘米）與觀察時間x（單位：天）的關(guān)系，并畫出如圖所示的圖象（AC是線段，直線CD平行x軸）．
          （1）該植物從觀察時起，多少天以后停止長高？
          （2）求直線AC的解析式，并求該植物最高長多少厘米？
          

			
          

			
          
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