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        1. 【題目】閱讀下面材料:

          小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:

          1)如圖1,ACBD,點(diǎn)E為直線AC上方一點(diǎn),連接CE、DE,猜想∠C、∠D、∠E的數(shù)量關(guān)系,并證明.小明發(fā)現(xiàn),可以過(guò)點(diǎn)EMNAC來(lái)解決問(wèn)題,如圖2,請(qǐng)你完成解答:

          2)用學(xué)過(guò)的知識(shí)或參考小明的方法,解決下面的問(wèn)題:

          如圖3,ABCDP是平面內(nèi)一點(diǎn),連接AP、CP,使APBDAPC=100°,BM、CM分別平分∠ABD,∠DCP交于點(diǎn)M,求∠M的度數(shù).

          【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2)∠CMB=140°.見(jiàn)解析.

          【解析】

          (1)過(guò)點(diǎn)EMNAC, 從而得到MN//AC//BD,再由平行線的性質(zhì)得到:∠NED=D,NEC=C,從而得到∠D=C+CED;

          (2) 過(guò)點(diǎn)MEFCD,過(guò)點(diǎn)PHQCDEFHQCDAB,再根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)得到∠APC=180°-CPH-APQ,從而求得度數(shù).

          (1)證明:過(guò)點(diǎn)EMNAC

          ACBD

          MNBD

          ∴∠NED=D

          MNAC

          ∴∠NEC=C

          ∵∠NED=NEC+CED

          ∴∠D=C+CED;

          2)解:過(guò)點(diǎn)MEFCD,過(guò)點(diǎn)PHQCD, 如圖:

          ABCD

          EFHQCDAB.

          BM、CM分別平分∠ABD,∠DCP

          ∴設(shè)∠ABM=MBN=α,DCM=MCP=β

          CDEF

          ∴∠DCM=CME=β

          ABEF

          ∴∠ABM=BMF=α

          ∴∠CMB=180°-CME-BMF=180°-α-β

          CDHQ

          ∴∠DCP=CPH=2α

          ABHQ

          ∴∠BAP+APQ=180°

          BNAP

          ∴∠BAP+ABN=180°

          ∴∠APQ=ABN=2β

          ∴∠APC=180°-CPH-APQ=180°-2α-2β=100°

          α+β=40°

          ∴∠CMB=180°-α-β=140°.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則反比例函數(shù) 與一次函數(shù)y=bx﹣c在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD沿著折痕EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD的中點(diǎn)G.

          (1)求線段BE的長(zhǎng);

          (2)連接BF、GF,求證:BF=GF;

          (3)求四邊形BCFE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:(﹣1)2017+tan45°+ +|3﹣π|.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為了解學(xué)生平均每天課外閱讀的時(shí)間,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生一周內(nèi)平均每天課外閱讀的時(shí)間(以分鐘為單位,并取整數(shù)),將有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理并繪制成尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中所提供的信息,解答下列問(wèn)題.
          頻率分布表

          組別

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          1

          15~25

          7

          0.14

          2

          25~35

          a

          0.24

          3

          35~45

          20

          0.40

          4

          45~55

          6

          b

          5

          55~65

          5

          0.10

          注:這里的15~25表示大于等于15同時(shí)小于25.

          (1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
          (2)直接寫(xiě)出頻率分布表中的a和b的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)若該校共有學(xué)生500名,則平均每天課外閱讀的時(shí)間不少于35分鐘的學(xué)生大約有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A和點(diǎn)B的橫坐標(biāo)分別為1和﹣2,這兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)之和為1.

          (1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式與一次函數(shù)的表達(dá)式;
          (2)當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,﹣1)時(shí),求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂線交BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)F,連接CF.若∠A60°,∠ACF42°,則∠ABC_____°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某電器超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200,170元的A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷售情況:

          銷售時(shí)段

          銷售數(shù)量

          銷售收入

          A種型號(hào)

          B種型號(hào)

          第一周

          3臺(tái)

          5臺(tái)

          1800

          第二周

          4臺(tái)

          10臺(tái)

          3100

          (進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變利潤(rùn)=銷售收入-進(jìn)貨成本)

          (1)A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷售單價(jià).

          (2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?

          (3)(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為1400元的目標(biāo)?若能請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一直角三角形紙片,C90°,BC6,AC8,現(xiàn)將ABC按如圖那樣折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE,則CE的長(zhǎng)為( 。

          A. 2 B. C. D. 4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案