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        1. 如圖,把邊長為2 cm的正方形剪成四個全等的直角三角形,現(xiàn)將這四個直角三角形拼成符合下列條件的圖形(全部用上,互不重疊且不留空隙)并把你的拼法畫出來.

          (1)不是正方形的菱形(一個);(2)不是正方形的矩形(一個);(3)梯形(一個);(4)不是矩形和菱形的平行四邊形(一個);(5)不是梯形和平行四邊形的凸四邊形;(6)與以上畫出的圖形不全等的凸四邊形(至少畫三個).

          答案:
          解析:

            分析 由所給的4個直角三角形是全等的,故不難拼出(1)一(4)各題的圖形,第(5)(6)小題則最好能實際操作一下給予解決.

            解 (1)如答圖

            (6)以上圖形沒出現(xiàn)在(1)一(5)題中的,任畫一個(畫出的圖形放置方法可以與給出的圖形不同).

            點拔 本例是一道圖案設(shè)計型開放題,要求用4個全等直角三角形按不同要求拼成各種圖形.其答案均不唯一,各自思考畫出符合要求的一個即可.本題是一道思維開放的好題,對于培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)素質(zhì)極有幫助.


          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,把邊長為AD=12cm,AB=8cm的矩形沿著AE為折痕對折使點D落在BC上點F處,求DE的長.

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