【題目】下列計算正確的是（ �。�
A. 3a﹣2a＝1B. 3mn﹣2nm＝mn
C. 3a2+5a2＝8a4D. x2y﹣2xy2＝﹣xy2
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】增城市4月份前5天的最高氣溫如下（單位：℃）：27，30，24，30，31，對這組數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）
A.平均數(shù)為28
B.眾數(shù)為30
C.中位數(shù)為24
D.方差為5
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】小偉和小東是兩個聽話的好孩子，他們這學期的數(shù)學測試成績見表一（單位：分）．已知小偉平時成績的平均分是98分，小東平時成績的眾數(shù)是93分．請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）求表中的a和b；
（2）小偉和小東平時成績誰更穩(wěn)定？為什么？
（3）老師計劃按表二的三張方案來折合計算兩位同學本學期的數(shù)學總評成績．請你選擇一種方案幫老師計算兩位同學本學期的數(shù)學總評成績各是多少分？（注：算“平時成績的權(quán)重”按“平時成績的平均分的權(quán)重”來計算）
表一：
測試類別 | 平時成績 | 期中成績 | 期末成績 | ||||
測試1 | 測試2 | 測試3 | 測試4 | 測試5 | |||
小偉 | a | 99 | 100 | 99 | 98 | 96 | 95 |
小東 | 90 | 93 | 94 | b | 95 | 92 | 98 |
表二：
測試類別 | 平時成績的權(quán)重 | 期中成績的權(quán)重 | 期末成績的權(quán)重 |
方案一 | 10% | 30% | 60% |
方案二 | 20% | 20% | 60% |
方案三 | 20% | 30% | 50% |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情況是（ ）
A.有兩個不相等的實數(shù)根
B.有兩個相等的實數(shù)根
C.無實數(shù)根
D.無法確定
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【題目】在平面直角坐標系中，正方形A1B1C1D1 、D1E1E2B2 、A2B2C2D2 、D2E3E4B3 、A3B3C3D3 ……按如圖所示的方式放置，其中點B1在y軸上，點C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3……在x軸上，已知正方形A1B1C1D1 的邊長為1，∠B1C1O=60°，B1C1∥B2C2∥B3C3……則正方形A2017B2017C2017D2017的邊長是_____.
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【題目】如圖，已知二次函數(shù)
過（﹣2，4），（﹣4，4）兩點．
（1）求二次函數(shù)
的解析式；
（2）將沿x軸翻折，再向右平移2個單位，得到拋物線
，直線y=m（m＞0）交于M、N兩點，求線段MN的長度（用含m的代數(shù)式表示）；
（3）在（2）的條件下，、交于A、B兩點，如果直線y=m與、的圖象形成的封閉曲線交于C、D兩點（C在左側(cè)），直線y=﹣m與、的圖象形成的封閉曲線交于E、F兩點（E在左側(cè)），求證：四邊形CEFD是平行四邊形．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點D是弧AE上一點，且∠BDE=∠CBE，BD與AE交于點F.
（1）求證：BC是⊙O的切線；
（2）若BD平分∠ABE，求證：DE2=DF·DB；
（3）在（2）的條件下，延長ED，BA交于點P，若PA=AO，DE=2，求PD的長.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖,已知直線l1∥l2，直線l3和直線l1，l2交于點C和D,直線l3上有一點P.
(1)如圖1,若P點在C,D之間運動時,問∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生變化,并說明理由；
(2)若點P在C,D兩點的外側(cè)運動時(P點與點C,D不重合,如圖2和3)，試直接寫出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系，不必寫理由．
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