【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=kx﹣3的圖象在第一象限內(nèi)相交于點A,且點A的橫坐標(biāo)為4.
(1)求點A的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式;
(2)若直線x=2與反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象分別交于點B、C,求線段BC的長.
【答案】
(1)解:∵點A (4,m)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,
∴m= =1,
∴A(4,1),
把A(4,1)代入一次函數(shù)y=kx﹣3,得4k﹣3=1,
∴k=1,
∴一次函數(shù)的解析式為y=x﹣3;
(2)解:∵直線x=2與反比例和一次函數(shù)的圖象分別交于點B、C,
∴當(dāng)x=2時,yB= =2,
yC=2﹣3=﹣1,
∴線段BC的長為|yB﹣yC|=2﹣(﹣1)=3.
【解析】(1)由已知先求出m,得出點A的坐標(biāo),再把A的坐標(biāo)代入一次函數(shù)y=kx﹣3求出k的值即可求出一次函數(shù)的解析式.(2)把x=2代入y= 和y=x﹣3,得出點B和點C的縱坐標(biāo),即可求出線段BC的長.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】趙爽弦圖是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形,如圖所示,若這四個全等直角三角形的兩條直角邊分別平行于x軸和y軸,大正方形的頂點B1、C1、C2、C3、…、Cn在直線y=﹣ x+
上,頂點D1、D2、D3、…、Dn在x軸上,則第n個陰影小正方形的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點A(1,4)和點B(n,﹣2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時,直接寫出x的取值范圍.
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【題目】如圖,直線y=ax+1與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,與雙曲線y= (x>0)相交于點P,PC⊥x軸于點C,且PC=2,點A的坐標(biāo)為(﹣2,0).
(1)求雙曲線的解析式;
(2)若點Q為雙曲線上點P右側(cè)的一點,且QH⊥x軸于H,當(dāng)以點Q、C、H為頂點的三角形與△AOB相似時,求點Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究相似問題時,甲、乙同學(xué)的觀點如下: 甲:將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴張,得到新三角形,它們的對應(yīng)邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.
乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴張,得到新的矩形,它們的對應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.
對于兩人的觀點,下列說法正確的是( )
A.兩人都對
B.兩人都不對
C.甲對,乙不對
D.甲不對,乙對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y= (k為常數(shù),k≠1).
(Ⅰ)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個交點為P,若點P的縱坐標(biāo)是2,求k的值;
(Ⅱ)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(Ⅲ)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點A(x1 , y1)、B(x2 , y2),當(dāng)y1>y2時,試比較x1與x2的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是⊙O的弦,AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點C.∠DAB=∠B=30°.
(1)直線BD是否與⊙O相切?為什么?
(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射線CO上的一個動點,∠AOC=60°,則當(dāng)△PAB為直角三角形時,AP的長為
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