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        1. 如圖,矩形ABCD中,∠ACB=30°,將一塊直角三角板的直角頂點P放在兩對角線AC,BD的交點處,以點P為旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)動三角板,并保證三角板的兩直角邊分別于邊AB,BC所在的直線相交,交點分別為E,F(xiàn).

          (1)當PE⊥AB,PF⊥BC時,如圖1,則的值為     
          (2)現(xiàn)將三角板繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<60°)角,如圖2,求的值;
          (3)在(2)的基礎(chǔ)上繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當60°<α<90°,且使AP:PC=1:2時,如圖3,的值是否變化?證明你的結(jié)論.

          解:(1)。
          (2)如答圖1,過點P作PM⊥AB于點M,PN⊥BC于點N,則PM⊥PN。

          ∵PM⊥PN,PE⊥PF,∴∠EPM=∠FPN。
          又∵∠PME=∠PNF=90°,∴△PME∽△PNF。
          。
          由(1)知,,

          (3)變化。證明如下:
          如答圖2,過點P作PM⊥AB于點M,PN⊥BC于點N,則PM⊥PN,PM∥BC,PN∥AB。

          ∵PM∥BC,PN∥AB,
          ∴∠APM=∠PCN,∠PAM=∠CPN。
          ∴△APM∽△PCN。
          ,得CN=2PM。
          在Rt△PCN中,,
          。
          ∵PM⊥PN,PE⊥PF,∴∠EPM=∠FPN。
          又∵∠PME=∠PNF=90°,∴△PME∽△PNF。

          的值發(fā)生變化

          解析試題分析:(1)證明△APE≌△PCF,得PE=CF;在Rt△PCF中,解直角三角形求得的值:
          ∵矩形ABCD,∴AB⊥BC,PA=PC。
          ∵PE⊥AB,BC⊥AB,∴PE∥BC!唷螦PE=∠PCF。
          ∵PF⊥BC,AB⊥BC,∴PF∥AB!唷螾AE=∠CPF。
          ∵在△APE與△PCF中,∠PAE=∠CPF,PA=PC,∠APE=∠PCF,
          ∴△APE≌△PCF(ASA)!郟E=CF。
          在Rt△PCF中,,∴。
          (2)如答圖1所示,作輔助線,構(gòu)造直角三角形,證明△PME∽△PNF,并利用(1)的結(jié)論,求得的值;
          (3)如答圖2所示,作輔助線,構(gòu)造直角三角形,首先證明△APM∽△PCN,求得;然后證明△PME∽△PNF,從而由求得的值。與(1)(2)問相比較,的值發(fā)生了變化!

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,△ABC是格點三角形(三角形的三個頂點都是小正方形的頂點).

          (1)若以格點P、A、B為頂點的三角形與△ABC相似但不全等,請作出所有符合要求的點P;
          (2)請寫出符合條件格點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.點Q是線段AC上的一個動點,過點Q作AC的垂線交線段AB(如圖1)或線段AB的延長線(如圖2)于點P.

          (1)當點P在線段AB上時,求證:△AQP∽△ABC;
          (2)當△PQB為等腰三角形時,求AP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點P為AC邊上的一點,將線段AP繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)(點P對應(yīng)點P′),當AP旋轉(zhuǎn)至AP′⊥AB時,點B、P、P′恰好在同一直線上,此時作P′E⊥AC于點E.

          (1)求證:∠CBP=∠ABP;
          (2)求證:AE=CP;
          (3)當,BP′=時,求線段AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知點P為線段AB的黃金分割點(AP>BP),且AB=2,求BP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,點B在線段AC上,點D,E在AC同側(cè),∠A=∠C=90°,BD⊥BE,AD=BC.

          (1)求證:AC=AD+CE;
          (2)若AD=3,CE=5,點P為線段AB上的動點,連接DP,作PQ⊥DP,交直線BE于點Q;
          (i)當點P與A,B兩點不重合時,求的值;
          (ii)當點P從A點運動到AC的中點時,求線段DQ的中點所經(jīng)過的路徑(線段)長.(直接寫出結(jié)果,不必寫出解答過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          請在圖中補全坐標系及缺失的部分,并在橫線上寫恰當?shù)膬?nèi)容。圖中各點坐標如下:A(1,0),B(6,0),C(1,3),D(6,2)。線段AB上有一點M,使△ACM∽△BDM,且相似比不等于1。求出點M的坐標并證明你的結(jié)論。

          解:M(   ,   
          證明:∵CA⊥AB,DB⊥AB,∴∠CAM=∠DBM=   度。
          ∵CA=AM=3,DB=BM=2,∴∠ACM=∠AMC(   ),∠BDM=∠BMD(同理),
          ∴∠ACM= (180°-   ) =45°。 ∠BDM=45°(同理)。
          ∴∠ACM=∠BDM。
          在△ACM與△BDM中,,
          ∴△ACM∽△BDM(如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如下4個圖中,不同的矩形ABCD,若把D點沿AE對折,使D點與BC上的F點重合;

          (1)圖①中,若DE︰EC=2︰1,求證:△ABF∽△AFE∽△FCE;并計算BF︰FC;
          (2)圖②中若DE︰EC=3︰1,計算BF︰FC=     ;圖③中若DE︰EC=4︰1,計算BF︰FC=     ;
          (3)圖④中若DE︰EC=︰1,猜想BF︰FC=       ;并證明你的結(jié)論

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖是幾何體的三視圖,該幾何體是

          A.圓錐B.圓柱C.正三棱柱D.正三棱錐

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          同步練習(xí)冊答案