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        1. 3、已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,則圖中共有全等三角形( 。
          分析:三角形全等條件中必須是三個元素,并且一定有一組對應邊相等.此類題可以先把單獨的兩個全等三角形的對數(shù)找完,再找由兩個三角形組合的全等的大三角形的對數(shù),最后找由三個小三角形組合的全等的大三角形的對數(shù).
          解答:解:單獨的兩個全等三角形的對數(shù)是3,分別是:△BDE≌△CDF、△DGE≌△DGF、△AGE≌△AGF;
          由兩個三角形組合的全等的大三角形的對數(shù)是1,是:△AED≌△AFD;
          由三個小三角形組合的全等的大三角形的對數(shù)是1,是:△ADB≌△ADC;
          所以共5對,故選A.
          點評:本題重點考查了三角形全等的判定定理,普通兩個三角形全等共有四個定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理.做題時要從已知條件開始結合圖形利用全等的判定方法由易到難逐個尋找.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
          求證:∠B=∠C.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
          (1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
          (2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚州市中考試題改編》

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點D和點E.
          (1)作出邊AC的垂直平分線DE;
          (2)當AE=BC時,求∠A的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
          求證:∠B=∠C.

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          科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:證明題

          已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結BD,CE,BD與CE交于O,連結AO,
                     ∠1=∠2;
          求證:∠B=∠C

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