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          【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣mx+3=0的解為﹣1，則m的值為（ ）
          A.﹣4
          B.4
          C.﹣2
          D.2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：把x=﹣1代入方程得：1+m+3=0， 解得：m=﹣4，
          故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列等式：
           ＝1－  ，  ＝  －  ，  ＝  －  .
          將以上三個(gè)等式的兩邊分別相加，得：
           ＋  ＋  ＝1－  ＋  －  ＋  －  ＝1－  ＝  .
          （1）直接寫出計(jì)算結(jié)果：
           ＋  ＋  ＋…＋  ＝.
          （2）仿照  ＝1－  ，  ＝  －  ，  ＝  －  的形式，猜想并寫出：  ＝.
          （3）解方程：  .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中， AB的垂直平分線EF交BC于點(diǎn)E，交AB于點(diǎn)F， D為線段CE的中點(diǎn)， BE=AC．

          （1）求證： 
          （2）若  ，求∠B的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式a2﹣ab2= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知，垂足為，將線段繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，得到線段，連接.
          （1）線段 ；
          （2）求線段的長(zhǎng)度.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知y是x 的函數(shù)，自變量x的取值范圍是x >0，下表是y與x 的幾組對(duì)應(yīng)值.
          x
          ···
          1
          2
          3
          5
          7
          9
          ···
          y
          ···
          1.98
          3.95
          2.63
          1.58
          1.13
          0.88
          ···
          小騰根據(jù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，利用上述表格所反映出的y與x之間的變化規(guī)律，對(duì)該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
          下面是小騰的探究過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完整：
          （1）如圖，在平面直角坐標(biāo)系  中，描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn)，畫出該函數(shù)的圖象;

          （2）根據(jù)畫出的函數(shù)圖象，寫出：
          ①x=4對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y約為；
          ②該函數(shù)的一條性質(zhì)： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“大美濕地，水韻鹽城”．某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點(diǎn)”隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生，要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個(gè)最想去的景點(diǎn)，下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計(jì)圖：
          請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
          （1）求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)；
          （2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“最想去景點(diǎn)D”的扇形圓心角的度數(shù)；
          （3）若該校共有800名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)“最想去景點(diǎn)B“的學(xué)生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，雙曲線經(jīng)過(guò)□的頂點(diǎn).點(diǎn)的坐標(biāo)為，點(diǎn)在軸上，且軸，.
          （1）填空：點(diǎn)的坐標(biāo)為 ；
          （2）求雙曲線和所在直線的解析式.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點(diǎn)在直線上，過(guò)點(diǎn)作交直線于點(diǎn)，為邊在外側(cè)作等邊三角形，再過(guò)點(diǎn)作，分別交直線和于兩點(diǎn)，以為邊在外側(cè)作等邊三角形按此規(guī)律進(jìn)行下去，則第個(gè)等邊三角形的面積為__________.（用含的代數(shù)式表示）
          

			
          

			
          
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