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        1. 已知:AD是△ABC的高,∠BAD=62°,∠CAD=28°,則△ABC是什么三角形?
          分析:由于三角形的形狀不能確定,故應(yīng)分AD在△ABC的內(nèi)部與AD在△ABC的外部?jī)煞N情況進(jìn)行分類(lèi)討論.
          解答:解:如圖1所示,當(dāng)AD在△ABC的內(nèi)部時(shí),
          ∵∠BAC=∠BAD+∠CAD=62°+28°=90°,
          ∴△ABC是直角三角形;
          如圖2所示,當(dāng)AD在△ABC的外部時(shí),
          ∵∠BAC=∠BAD-∠CAD=62°-28°=34°,
          ∠ABC=90°-∠BAD=90°-62°=28°,
          ∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°°-34°=118°,
          ∴△ABC是鈍角三角形.
          綜上所述,△ABC是直角三角形或鈍角三角形.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,在解答此題時(shí)要注意進(jìn)行分類(lèi)討論,不要漏解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、已知,AD是△ABC的角平分線,DE∥AC交AB于點(diǎn)E,DF∥AB交AC于點(diǎn)F.求證:四邊形AEDF是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          26、如圖,已知線段AD是△ABC的中線,且AB=6,AD=4,AC邊長(zhǎng)為奇數(shù).求邊AC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知,AD是△ABC的角平分線,DE∥AC交AB于點(diǎn)E,DF∥AB交AC于點(diǎn)F.
          求證:四邊形AEDF是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          9、如圖,已知:AD是△ABC的中線.
          (1)畫(huà)出與△ADC關(guān)于點(diǎn)D成中心對(duì)稱(chēng)的三角形;
          (2)找出與AC相等的線段;
          (3)探索:三角形中AB與AC的和與中線AD之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (4)若AB=5,AC=3,則線段AD的取值范圍是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案