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        1. 【題目】對于二次函數(shù)y=﹣ (x﹣2)2﹣3,下列說法錯誤的是(
          A.圖象的開口向下
          B.當x=2時,y有最大值﹣3
          C.圖象的頂點坐標為(2,﹣3)
          D.圖象與y軸的交點坐標為(0,﹣3)

          【答案】D
          【解析】解:二次函數(shù)y=﹣ (x﹣2)2﹣3,a=﹣ <0,拋物線開口向下,A選項正確,不符合題意; 當x=2時,y有最大值﹣3,B選項正確,不符合題意;
          頂點坐標為(2,﹣3),C選項正確,不符合題意;
          令x=0,解得:y=﹣4,與y軸交點為(0,﹣4),D選項錯誤,符合題意;
          故選D.
          【考點精析】通過靈活運用二次函數(shù)的性質(zhì)和二次函數(shù)的最值,掌握增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減;如果自變量的取值范圍是全體實數(shù),那么函數(shù)在頂點處取得最大值(或最小值),即當x=-b/2a時,y最值=(4ac-b2)/4a即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,B=C=65°,BD=CEBE=CF,若A=50°,則DEF的度數(shù)是(  )

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,A(1,5)、B(1,0)、C(4,3)

          (1) 求出ABC的面積

          (2) 在圖形中作出ABC關(guān)于y軸的對稱圖形A1B1C1,并寫出A1、B1C1的坐標

          (3) 是否存在一點PAC、AB的距離相等,同時到點A、點B的距離也相等.若存在保留作圖痕跡標出點P的位置,并簡要說明理由;若不存在,請說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在圖中網(wǎng)格上按要求畫出圖形,并回答問題:

          1)如果將三角形平移,使得點平移到圖中點位置,點、點的對應(yīng)點分別為點、點,請畫出三角形;

          2)畫出三角形關(guān)于點成中心對稱的三角形

          3)三角形與三角形是否關(guān)于某個點成中心對稱?如果是,請在圖中畫出這個對稱中心,并記作點

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算下列各題

          13b2a2﹣(﹣4a+a2+3b+a2;

          2)﹣13﹣(1××[2﹣(﹣32];

          3)﹣|23|+15|4.5﹣(﹣2.5|;

          489′25″48′58″;

          5)化簡求值:53a2bab2)﹣(ab2+3a2b),其中ab

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3=∠4,則a與c平行嗎?為什么?

          解:a與c平行.

          理由:因為∠1=∠2(_________________),

          所以a∥b(_________________).

          因為∠3=∠4(_________________),

          所以b∥c(_________________).

          所以a∥c(_________________).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)已知多項式x2ym1xy22x38是六次四項式,單項式-x3ay5m的次數(shù)與多項式的次數(shù)相同,求ma的值;

          (2)已知多項式mx4(m2)x3(2n1)x23xn不含x2x3的項,試寫出這個多項式,再求當x=-1時多項式的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABCADE均為等腰直角三角形,點D,E,C在同一直線上,連接BD

          (1)求證:ADB≌△AEC;

          (2)若AD=AE=,CE=2,求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角△BAD中,延長斜邊BD到點C,使DC= BD,連接AC,若tanB= ,則tan∠CAD的值(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          同步練習(xí)冊答案