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        1. 【題目】如圖,在矩形中,,點邊上一點,且,連接,將沿折疊,點落在點處,連接,當為等腰三角形時,的長為__________

          【答案】3

          【解析】

          ①當BC=CM時,△BCM為等腰三角形,

          ②當BM=CM時,當△BCM為等腰三角形時,

          ③當BC=BM=3時,由折疊的性質(zhì)得,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理即可得到結(jié)論.

          :①如圖1,當BC=CM時,△BCM為等腰三角形,

          ∴點M落在CD邊上,如圖1,DN=AD=3

          ∴四邊形APMD是正方形,

          AP=3,∵AB=CD=6,

          BP=3

          ②如圖2,當BM=CM時,當△BCM為等腰三角形時,

          ∴點M落在BC的垂直平分線上,如圖2

          MBC的垂直平分線交ADHBCG,

          ∵將△ADP沿DP折疊,點A落在點M處,

          AD=DM,

          ,

          ∴∠ADM=60°,

          ∴∠ADP=PDM=30°,

          ;

          ③當BC=BM=3時,由折疊的性質(zhì)得,DM=AD=3

          DM+BM=6,而

          DM+BMBD,故這種情況不存在,

          綜上所述,BP的長為3

          故答案為:3

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是O的直徑,點C為O上一點,AE和過點C的切線互相垂直,垂足為E,AE交O于點D,直線EC交AB的延長線于點P,連接AC,BC,PB:PC=1:2.

          (1)求證:AC平分BAD;

          (2)探究線段PB,AB之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          (3)若AD=3,求ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個矩形桌子,一小球從撞擊到,反射到,又從反射到,從反射回原處,入射角與反射角相等(例如等),已知,.則小球所走的路徑的長為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊△ABC中,BC8cm,射線AGBC,點E從點A出發(fā)沿射線AG1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC2cm/s的速度運動,設(shè)運動時間為ts).

          1)連接EF,當EF經(jīng)過AC邊的中點D時,求證:△ADE≌△CDF

          2)①當t  時,以AF、C、E為頂點的四邊形是平行四邊形(直接寫出結(jié)果);

          ②當t  時,四邊形ACFE是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線x軸交于點,頂點坐標y軸交在,之間(包含端點),則下列結(jié)論:①;②;③對于任意實數(shù)m,總成立;④關(guān)于x的方程有兩個不等的實根. 其中正確的個數(shù)是(

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】提出問題

          若矩形的面積為9,則該矩形的周長有無最大值或最小值?若有,最大(。┲凳嵌嗌?

          分析問題

          若設(shè)該矩形的長為,則矩形的寬為,若周長為,則的函數(shù)關(guān)系式為,問題就轉(zhuǎn)化為研究該函數(shù)的最值問題.

          解決問題

          數(shù)學(xué)興趣小組對函數(shù)的最值問題進行了探究,探究過程如下:

          1)填寫下表,并用描點法在坐標系中畫出函數(shù)的圖象,

          1

          2

          3

          4

          5

          20

          12

          其中__________;

          2)觀察該函數(shù)的圖象,當__________時,函數(shù)有最__________值(填),其最值是__________;

          3)在求二次函數(shù)的最大(。┲禃r,我們可以通過配方的形式將函數(shù)表達式變?yōu)轫旤c式求出最值,同樣函數(shù)也可以通過配方求最值:

          時,即時,

          請類比上面配方法,驗證我們對該函數(shù)的最值的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖中的小方格都是邊長為1的正方形, 是以點O為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形的頂點上.

          畫出位似中心點O;

          直接寫出的位似比;

          以位似中心O為坐標原點,以格線所在直線為坐標軸建立平面直角坐標系,并直接寫出各頂點的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+c經(jīng)過點(1,0),以下結(jié)論:①2a+b0;②a+c0;③4a+2b+c0;④b25a22ac.其中正確的是( )

          A. ①②B. ③④C. ②③④D. ①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點EAD的中點,延長CEBA的延長線于點F

          1)求證:ABAF;

          2)若BC2AB,∠BCD100°,求∠ABE的度數(shù).

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