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        1. 小明設(shè)計了一個電腦程序,在電腦執(zhí)行該程序時,第一步輸入的兩個數(shù)分別進行“加”、“減”、“乘”、“平方和”的運算,得到四個數(shù);第二步將所得的四個數(shù)相乘;第三步所得的數(shù)取相反數(shù)后輸出.
          (1)如果輸入的兩個數(shù)分別為x、y,請將輸出的結(jié)果用含x、y的多項式表示;
          (2)如果輸入的兩個數(shù)分別為
          2
          3
          和3,那么輸出的結(jié)果是多少?
          (1)如果輸入的兩個數(shù)分別為x、y,
          則第一步得到四個數(shù)是:x+y,x-y,xy,x2+y2
          第二步所得的四個數(shù)是:(x+y)(x-y)xy(x2+y2
          第三步所得的數(shù)是:-(x+y)(x-y)xy(x2+y2)=-x5y-xy5

          (2)如果輸入的兩個數(shù)分別為
          2
          3
          和3,那么輸出的結(jié)果是:-(
          2
          3
          5×3-(
          2
          3
          )×35=161
          49
          81
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、小明設(shè)計了一個運算程序(如圖)分別輸入不同的m(m≠0)值,可以輸出不同結(jié)果.

          請解決下列問題:
          (1)無論輸入何值,輸出的結(jié)果是負數(shù)的概率是多少?為什么?
          (2)輸出的結(jié)果一定大于1的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          小明設(shè)計了一個計算機程序,幾次輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:
          輸入 1 2 3 4 5 6
          輸出 1
          1
          4
          1
          9
          1
          16
          1
          25
          1
          36
          當(dāng)他輸入8時,計算機輸出的數(shù)據(jù)為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          小明設(shè)計了一個電腦程序,在電腦執(zhí)行該程序時,第一步輸入的兩個數(shù)分別進行“加”、“減”、“乘”、“平方和”的運算,得到四個數(shù);第二步將所得的四個數(shù)相乘;第三步所得的數(shù)取相反數(shù)后輸出.
          (1)如果輸入的兩個數(shù)分別為x、y,請將輸出的結(jié)果用含x、y的多項式表示;
          (2)如果輸入的兩個數(shù)分別為
          23
          和3,那么輸出的結(jié)果是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          小明設(shè)計了一個電腦程序,在電腦執(zhí)行該程序時,第一步輸入的兩個數(shù)分別進行“加”、“減”、“乘”、“平方和”的運算,得到四個數(shù);第二步將所得的四個數(shù)相乘;第三步所得的數(shù)取相反數(shù)后輸出.
          (1)如果輸入的兩個數(shù)分別為x、y,請將輸出的結(jié)果用含x、y的多項式表示;
          (2)如果輸入的兩個數(shù)分別為數(shù)學(xué)公式和3,那么輸出的結(jié)果是多少?

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