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        1. 初一(2)班共有學(xué)生42人,在一次考試中,數(shù)學(xué)得優(yōu)的有30人,語(yǔ)文得優(yōu)的有28人,兩門功課都沒(méi)有得優(yōu)的有2人,問(wèn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都得優(yōu)的有幾人?

          解:設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得優(yōu)的為x人.
          依題意得:(28-x)+(30-x)+x+2=42,
          解這個(gè)方程得:x=18.
          答:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得優(yōu)的有18人.
          分析:設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得優(yōu)的為x人,那么只有數(shù)學(xué)得優(yōu)的有(30-x)人,只有語(yǔ)文得優(yōu)的有(28-x)人,然后加上兩門功課都沒(méi)有得優(yōu)的有2人,和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得優(yōu)的x人計(jì)算全班人數(shù),由此列出方程,解方程即可.
          點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          24、初一(8)班共有學(xué)生54人,其中男生有30人,女生24人,若在此班上任意找一名學(xué)生,找到男生的可能性比找到女生的可能性
          (填“大”或“小”).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          20、初一(3)班共有學(xué)生50人,其中男生有21人,女生29人,若在此班上任意找一名學(xué)生,找到男生的可能性比找到女生的可能性
          (填“大”或“小”).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          25、初一(2)班共有學(xué)生42人,在一次考試中,數(shù)學(xué)得優(yōu)的有30人,語(yǔ)文得優(yōu)的有28人,兩門功課都沒(méi)有得優(yōu)的有2人,問(wèn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都得優(yōu)的有幾人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在手工制作課上,老師組織初一(2)班的學(xué)生用硬紙制作圓柱形茶葉筒.初一(2)班共有學(xué)生45人,其中男生的人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少24人,并且每名學(xué)生每小時(shí)剪筒身60個(gè)或剪筒底150個(gè).
          (1)初一(2)班有男生、女生各多少人?
          (2)要求一個(gè)筒身配兩個(gè)筒底,為了使每小時(shí)剪出的筒身與筒底剛好配套,應(yīng)該分配多少名學(xué)生剪筒身,多少名學(xué)生剪筒底?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          初一(2)班共有學(xué)生44人,其中男生有30人,女生14人,若在此班上任意找一名學(xué)生,找到男生的可能性比找到女生的可能性
           (填“大”或“小”).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案