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        1. 為了了解學(xué)生課外閱讀的喜好,某校從八年級隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查要求每人只選取一種喜好的書籍,如果沒有喜好的書籍,則作“其它”類統(tǒng)計.圖(1)與圖(2)是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.以下結(jié)論不正確的是( )
          A.由這兩個統(tǒng)計圖可知喜好“科普常識”的學(xué)生有90人
          B.若該年級共有1200名學(xué)生,則由這兩個統(tǒng)計圖可估計喜愛“科普常識”的學(xué)生約有360人
          C.這兩個統(tǒng)計圖不能確定喜好“小說”的人數(shù)
          D.在扇形統(tǒng)計圖中,“漫畫”所在扇形的圓心角為72°
          【答案】分析:首先根據(jù)“其它”類所占比例以及人數(shù),進(jìn)而求出總?cè)藬?shù),即可得出喜好“科普常識”的學(xué)生人數(shù),再利用樣本估計總體得出該年級喜愛“科普常識”的學(xué)生總數(shù),進(jìn)而得出喜好“小說”的人數(shù),以及“漫畫”所在扇形的圓心角.
          解答:解:A、∵喜歡“其它”類的人數(shù)為:30人,扇形圖中所占比例為:10%,
          ∴樣本總數(shù)為:30÷10%=300(人),
          ∴喜好“科普常識”的學(xué)生有:300×30%=90(人),故此選項(xiàng)不符合題意;
          B、若該年級共有1200名學(xué)生,則由這兩個統(tǒng)計圖可估計喜愛“科普常識”的學(xué)生約有:×90=360(人),故此選項(xiàng)不符合題意;
          C、喜好“小說”的人數(shù)為:300-90-60-30=120(人),故此選項(xiàng)錯誤符合題意;
          D、“漫畫”所在扇形的圓心角為:×360°=72°,故此選項(xiàng)不符合題意.
          故選:C.
          點(diǎn)評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某校為了了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生各自平均每天的課外閱讀時間,并繪制成條形圖(如圖),據(jù)此可以估計出該校所有學(xué)生平均每人每天的課外閱讀時間為( 。
          A、1小時B、0.9小時C、0.5小時D、1.5小時

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013•香坊區(qū)三模)閱讀對人的成長是很重要的.某中學(xué)共有1500名學(xué)生,為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題:
          種類 頻數(shù) 頻率
          科普
          45
          45
          0.15
          藝術(shù) 78
          0.26
          0.26
          文學(xué)
          177
          177
          0.59
          其它 81
          0.27
          0.27
          (1)這次隨機(jī)調(diào)查共抽取了多少學(xué)生?
          (2)估計全校1500學(xué)生中,喜歡文學(xué)類書籍的學(xué)生有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀對人的成長幫助是很大的.山西省希望中學(xué)共有1500名學(xué)生,為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.
          種類 頻數(shù) 頻率
          科普 0.15
          藝術(shù) 78
          文學(xué) 0.59
          其他 81
          請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供信息解答下列問題:
          (1)這次隨機(jī)調(diào)查了
          300
          300
          名學(xué)生.
          (2)把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
          (3)估計希望中學(xué)最喜歡文學(xué)類圖書的學(xué)生有
          480
          480
          名.
          (4)若另一個學(xué)習(xí)小組想針對上述信息繪制扇形統(tǒng)計圖,試求出文學(xué)類的比例和圓心角度數(shù).
          (5)求出這次調(diào)查中的中位數(shù)和眾數(shù)以及他們所對應(yīng)的類別.
          (6)求出這次調(diào)查中的平均數(shù)、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013•武漢)為了了解學(xué)生課外閱讀的喜好,某校從八年級隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查要求每人只選取一種喜好的書籍,如果沒有喜好的書籍,則作“其它”類統(tǒng)計.圖(1)與圖(2)是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.以下結(jié)論不正確的是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀對人成長的影響是很大的.希望中學(xué)為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.
          種類 頻數(shù) 頻率
          科普 0.15
          藝術(shù) 78
          文學(xué) 0.59
          其它 81
          請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題:
          (1)這次隨機(jī)調(diào)查了
          300
          300
          名學(xué)生;
          (2)把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
          (3)為滿足同學(xué)們閱讀興趣,學(xué)校圖書館準(zhǔn)備購進(jìn)新書2000冊.根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),你對購進(jìn)各類書籍的數(shù)量有何建議?

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          同步練習(xí)冊答案