【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)M(﹣2, ),頂點(diǎn)坐標(biāo)為N(﹣1,
),且與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為拋物線對(duì)稱(chēng)軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PBC為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在直線AC上是否存在一點(diǎn)Q,使△QBM的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,求出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)
解:由拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為N(﹣1, ),可設(shè)其解析式為y=a(x+1)2+
,
將M(﹣2, )代入,得
=a(﹣2+1)2+
,
解得a=﹣ ,
故所求拋物線的解析式為y=﹣ x2﹣
x+
(2)
解:∵y=﹣ x2﹣
x+
,
∴x=0時(shí),y= ,
∴C(0, ).
y=0時(shí),﹣ x2﹣
x+
=0,
解得x=1或x=﹣3,
∴A(1,0),B(﹣3,0),
∴BC= =2
.
設(shè)P(﹣1,m),
當(dāng)CP=CB時(shí),有CP= =2
,解得m=
±
;
當(dāng)BP=BC時(shí),有BP= =2
,解得m=±2
;
當(dāng)PB=PC時(shí), =
,解得m=0,
綜上,當(dāng)△PBC為等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣1, +
),(﹣1,
﹣
),(﹣1,2
),(﹣1,﹣2
),(﹣1,0)
(3)
解:由(2)知BC=2 ,AC=2,AB=4,
所以BC2+AC2=AB2,即BC⊥AC.
連結(jié)BC并延長(zhǎng)至B′,使B′C=BC,連結(jié)B′M,交直線AC于點(diǎn)Q,
∵B、B′關(guān)于直線AC對(duì)稱(chēng),
∴QB=QB′,
∴QB+QM=QB′+QM=MB′,
所以此時(shí)△QBM的周長(zhǎng)最。
由B(﹣3,0),C(0, ),易得B′(3,2
).
設(shè)直線MB′的解析式為y=kx+n,
將M(﹣2, ),B′(3,2
)代入,
得 ,解得
,
即直線MB′的解析式為y= x+
.
同理可求得直線AC的解析式為y=﹣ x+
.
由 ,解得
,即Q(﹣
,
).
所以在直線AC上存在一點(diǎn)Q(﹣ ,
),使△QBM的周長(zhǎng)最。
【解析】(1)先由拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為N(﹣1, ),可設(shè)其解析式為y=a(x+1)2+
,再將M(﹣2,
)代入,得
=a(﹣2+1)2+
,解方程求出a的值即可得到拋物線的解析式;(2)先求出拋物線y=﹣
x2﹣
x+
與x軸交點(diǎn)A、B,與y軸交點(diǎn)C的坐標(biāo),再根據(jù)勾股定理得到BC=
=2
.設(shè)P(﹣1,m),當(dāng)△PBC為等腰三角形時(shí)分三種情況進(jìn)行討論:①CP=CB;②BP=BC;③PB=PC;(3)先由勾股定理的逆定理得出BC⊥AC,連結(jié)BC并延長(zhǎng)至B′,使B′C=BC,連結(jié)B′M,交直線AC于點(diǎn)Q,由軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可知此時(shí)△QBM的周長(zhǎng)最小,由B(﹣3,0),C(0,
),根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出B′(3,2
),再運(yùn)用待定系數(shù)法求出直線MB′的解析式為y=
x+
,直線AC的解析式為y=﹣
x+
,然后解方程組
,即可求出Q點(diǎn)的坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二次函數(shù)的性質(zhì)(增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而減小).
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【題目】下列命題:①對(duì)頂角相等;②同位角相等,兩直線平行;③若|a|=|b|,則a=b;④若x=2,則2|x|-1=3.以上命題是真命題的有( ).
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(1)如圖1,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),求證:AE+AF=AD
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(1)求證:BE=CD;
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【題目】體考在即,初三(1)班的課題研究小組對(duì)本年級(jí)530名學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行調(diào)查,制作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,其中1班有50人.(注:30分以上為達(dá)標(biāo),滿分50分)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,解答下面問(wèn)題:
(1)初三(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率和本年級(jí)其余各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率各是多少?
(2)若除初三(1)班外其余班級(jí)學(xué)生體育考試成績(jī)?cè)?0﹣﹣40分的有120人,請(qǐng)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;(注:請(qǐng)?jiān)趫D中分?jǐn)?shù)段所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù))
(3)如果要求全年級(jí)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率不低于90%,試問(wèn)在本次調(diào)查中,該年級(jí)全體學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率是否符合要求?
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【題目】如圖,拋物線y1=x2﹣1交x軸的正半軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,將此拋物線向右平移4個(gè)單位得拋物線y2 , 兩條拋物線相交于點(diǎn)C.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出拋物線y2的解析式;
(2)若點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),且滿足∠CPA=∠OBA,求出所有滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在第四象限內(nèi)拋物線y2上,是否存在點(diǎn)Q,使得△QOC中OC邊上的高h(yuǎn)有最大值?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)及h的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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