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        1. 【題目】如圖所示,拋物線與軸交于兩點,與軸交于點,點的坐標為,點的坐標為,拋物線的對稱軸是直線.

          1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式;

          2是線段上的任意一點,當為等腰三角形時,求點的坐標.

          【答案】1y= (x+)2+;(2(0,0)(-3,0)

          【解析】

          1)根據(jù)拋物線的對稱軸得到拋物線的頂點式,然后代入已知的兩點理由待定系數(shù)法求解即可;

          2)首先求得點B的坐標,然后分BC=CM時CM=BM時和BC=BM時,三種情況根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求得點M的坐標即可.

          解:(1)依題意,設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+)2+k, A(20),C(03)

          ,

          解得:

          ∴拋物線的解析式為:y= (x+)2+;

          (2)y=0時,有 (x+)2+=0.

          解得:x1=2,x2=-3

          B(-3,0) ,

          ∵△MBC為等腰三角形,則

          ①當BC=CM時,M在線段BA的延長線上,不符合題意,即此時點M不存在;

          ②當CM=BM時,

          M在線段AB上,

          M點在原點O上,即M點坐標為(0,0)

          ③當BC=BM時,在RtBOC,BO=CO=3,

          由勾股定理得BC=,

          BM=.

          M點坐標為(,0).

          綜上所述,M點的坐標為(0,0)(,0).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】落實“垃圾分類”,環(huán)衛(wèi)部門要求垃圾要按A,B,C類分別裝袋,投放,其中A類指廢電池,過期藥品等有毒垃圾,B類指剩余食品等廚垃圾,C類指塑料,廢紙等可回收垃圾.甲放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾,這兩袋垃圾不同類.

          (1)直接寫出甲投放的垃圾恰好是A類的概;

          (2)求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】請完成下面的幾何探究過程:

          (1)觀察填空

          如圖1,在RtABC中,∠C=90°,AC=BC=4,點D為斜邊AB上一動點(不與點A,B重合),把線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連DE,BE,則

          ①∠CBE的度數(shù)為____________;

          ②當BE=____________時,四邊形CDBE為正方形.

          (2)探究證明

          如圖2,在RtABC中,∠C=90°,BC=2AC=4,點D為斜邊AB上一動點(不與點A,B重合),把線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后并延長為原來的兩倍得到線段CE,連DE,BE則:

          ①在點D的運動過程中,請判斷∠CBE與∠A的大小關(guān)系,并證明;

          ②當CDAB時,求證:四邊形CDBE為矩形

          (3)拓展延伸

          如圖2,在點D的運動過程中,若△BCD恰好為等腰三角形,請直接寫出此時AD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線x軸分別交于,兩點,與y軸交于點C

          1)求拋物線的表達式及頂點D的坐標;

          2)點F是線段AD上一個動點.

          ①如圖1,設(shè),當k為何值時,.

          ②如圖2,以AF,O為頂點的三角形是否與相似?若相似,求出點F的坐標;若不相似,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)和一次函數(shù)

          (1)當t=0時,試判斷二次函數(shù)的圖象與x軸是否有公共點,如果有,請寫出公共點的坐標;

          (2)若二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個不同公共點,且這兩個公共點間的距離為8,求t的值;

          (3)求證:不論實數(shù)t取何值,總存在實數(shù)x,使

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,∠ABC的平分線交邊AD于點E,∠BED的平分線交直線CD于點F.若AB3,CF1,則BC_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長為1的正方形紙片ABCD折疊,使點B的對應(yīng)點M落在邊CD上(不與點C、D重合),折痕為EF,AB的對應(yīng)線段MGAD于點N.以下結(jié)論正確的有(  )①∠MBN45°;②MDN的周長是定值;③MDN的面積是定值.

          A.①②B.①③C.②③D.①②③

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線與直線相交于,兩點,且拋物線經(jīng)過點

          1)求拋物線的解析式.

          2)點是拋物線上的一個動點(不與點重合),過點作直線軸于點,交直線于點.當時,求點坐標;

          3)如圖所示,設(shè)拋物線與軸交于點,在拋物線的第一象限內(nèi),是否存在一點,使得四邊形的面積最大?若存在,請求出點的坐標;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】廊橋是我國古老的文化遺產(chǎn)如圖,是某座拋物線型的廊橋示意圖,已知拋物線的函數(shù)表達式為,為保護廊橋的安全,在該拋物線上距水面高為8米的點、處要安裝兩盞警示燈,則這兩盞燈的水平距離____

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