已知:關(guān)于x的方程mx2+(3m+1)x+3=0.
(1)求證:不論m為任何實數(shù),此方程總有實數(shù)根;
(2)如果該方程有兩個不同的整數(shù)根,且m為正整數(shù),求m的值;
(3)在(2)的條件下,令y=mx2+(3m+1)x+3,如果當x1=a與x2=a+n(n≠0)時有y1=y2,求代數(shù)式4a2+12an+5n2+16n+8的值.
(1)證明見解析;
(2)m=1;
(3)4a2+12an+5n2+16n+8=24.
【解析】
試題分析:(1)分類討論:當m=0時,原方程化為x+3=0,解得x=﹣3;當m≠0時,計算判別式得△=(3m﹣1)2,由于(3m﹣1)2≥0,則不論m為任何實數(shù)時總有兩個實數(shù)根,所以不論m為任何實數(shù)時,方程 mx2+(3m+1)x+3=0總有實數(shù)根;
(2)先解方程mx2+(3m+1)x+3=0得到x1=﹣3,x2=,由于方程mx2+(3m+1)x+3=0有兩個不同的整數(shù)根,且m為正整數(shù),易得m=1;
(3)當m=1時得到y(tǒng)=x2+4x+3,當x1=a時,y1=a2+4a+3,當x2=a+n時,y2=(a+n)2+4(a+n)+3,則a2+4a+3=(a+n)2+4(a+n)+3,變形得 n(2a+n+4)=0,由于n≠0,所以2a=﹣n﹣4,然后變形4a2+12an+5n2+16n+8得到(2a)2+2a•6n+5n2+16n+8,再利用整體代入的方法計算.
試題解析:(1)當m=0時,原方程化為x+3=0,此時方程有實數(shù)根 x=﹣3;
當m≠0時,
∵△=(3m+1)2﹣12m=9m2﹣6m+1=(3m﹣1)2.
∵(3m﹣1)2≥0,
∴不論m為任何實數(shù)時總有兩個實數(shù)根,
綜上所述,不論m為任何實數(shù)時,方程 mx2+(3m+1)x+3=0總有實數(shù)根;
(2)當m≠0時,解方程mx2+(3m+1)x+3=0得 x1=﹣3,x2=,
∵方程mx2+(3m+1)x+3=0有兩個不同的整數(shù)根,且m為正整數(shù),
∴m=1;
(3)∵m=1,y=mx2+(3m+1)x+3,
∴y=x2+4x+3,
又∵當x1=a與x2=a+n(n≠0)時有y1=y2,
∴當x1=a時,y1=a2+4a+3,
當x2=a+n時,y2=(a+n)2+4(a+n)+3,
∴a2+4a+3=(a+n)2+4(a+n)+3,
化簡得 2an+n2+4n=0,
即 n(2a+n+4)=0,
又∵n≠0,
∴2a=﹣n﹣4,
∴4a2+12an+5n2+16n+8
=(2a)2+2a•6n+5n2+16n+8
=(n+4)2+6n(﹣n﹣4)+5n2+16n+8
=24.
考點:1、根的判別式;2、根與系數(shù)的關(guān)系;3、整體思想
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆天津市河西區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若以A(﹣0.5,0),B(2,O),C(0,1)三點為頂點要畫平行四邊形,則第四個頂點不可能在第 _________ 象限.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市順義區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,矩形OABC擺放在平面直角坐標系xOy中,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=3,OC=2,P是BC邊上一點且不與B重合,連結(jié)AP,過點P作∠CPD=∠APB,交x軸于點D,交y軸于點E,過點E作EF∥AP交x軸于點F.
(1)若△APD為等腰直角三角形,求點P的坐標;
(2)若以A,P,E,F(xiàn)為頂點的四邊形是平行四邊形,求直線PE的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市順義區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若關(guān)于x的方程x2﹣ax+1=0有兩個相等的實數(shù)根,則a= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市順義區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
點P(﹣1,2)關(guān)于y軸對稱點的坐標是( )
A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市門頭溝區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,在正方形ABCD中,E是CD邊上的一點,F(xiàn)為BC延長線上一點,且CE=CF.
(1)求證:△BEC≌△DFC;
(2)如果BC+DF=9,CF=3,求正方形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市門頭溝區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,A、B兩點被池塘隔開,在AB外選一點C,連接AC和BC,并分別找出它們的中點M和N.如果測得MN=15m,則A,B兩點間的距離為 m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市昌平區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知直線y=x﹣3與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線y=﹣
x2+mx+n經(jīng)過點A和點C.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在直線CA上方的拋物線上是否存在點D,使得△ACD的面積最大?若存在,求出點D的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市八年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
ABCD中, ∠A比∠B小200,則∠A的度數(shù)為( )
A. 600 B. 800 C. 1000 D. 1200
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