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          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A．對應(yīng)邊都成正比例的多邊形相似
          B．對應(yīng)角都相等的多邊形相似
          C．等邊三角形都相似
          D．矩形都相似
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：分別利用相似多邊形的對應(yīng)邊成比例，對應(yīng)角相等，進(jìn)而判斷得出即可．
          解：A．對應(yīng)邊都成正比例的多邊形相似，對應(yīng)角不一定相等，故此選項(xiàng)錯誤；
          B．對應(yīng)角都相等的多邊形相似，對應(yīng)邊的比值不一定相等，故此選項(xiàng)錯誤；
          C．等邊三角形都相似，正確；
          D．矩形都相似，其對應(yīng)邊的比值不一定相等，故此選項(xiàng)錯誤．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知∠α＝35°19′，則∠α的余角等于（ ）
          A．144°41′ B．144°81′ C．54°41′ D．54°81′
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：a﹣a3=   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列命題中，是真命題的為（ ）
          A．銳角三角形都相似 B．直角三角形都相似 
          C．等腰三角形都相似 D．等邊三角形都相似 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于拋物線y=-（x+2）2+3，下列說法正確的個數(shù)是（ ）
          ①其圖象開口向下；
          ②對稱軸是x=2；
          ③可由y=﹣x2+3向右平移2個單位得到；
          ④當(dāng)x＞-2時，y隨x增大而減小．
          A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程：x2+5x﹣6=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)x1、x2是一元二次方程x2﹣5x﹣1=0的兩實(shí)數(shù)根，則x12+x22的值為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】方程3x2+4x﹣2=0的根的情況是（ ）
          A．兩個不相等的實(shí)數(shù)根 
          B．兩個相等的實(shí)數(shù)根
          C．沒有實(shí)數(shù)根 
          D．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明、小亮、小梅、小花四人共同探討代數(shù)式x2-6x+10的值的情況．他們作了如下分工：小明負(fù)責(zé)找其值為1時的x的值，小亮負(fù)責(zé)找其值為0時的x的值，小梅負(fù)責(zé)找最小值，小花負(fù)責(zé)找最大值，幾分鐘后，各自通報探究的結(jié)論，其中錯誤的是（ ）
          A．小明認(rèn)為只有當(dāng)x=3時，x2-6x+10的值為1
          B．小亮認(rèn)為找不到實(shí)數(shù)x，使x2-6x+10的值為0
          C．小梅發(fā)現(xiàn)x2-6x+10的值隨x的變化而變化，因此認(rèn)為沒有最小值
          D．小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取大于3的實(shí)數(shù)時，x2-6x+10的值隨x的增大而增大，因此認(rèn)為沒有最大值
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案