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        1. 今年,我國一些地區(qū)遭受旱災(zāi),旱災(zāi)牽動全國人民的心.圖(1)是我市某中學(xué)“獻(xiàn)愛心,抗旱災(zāi)”自愿捐款活動中學(xué)生捐款情況制成的條形統(tǒng)計圖,圖(2)是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布(已知該校共有學(xué)生1450人).

          (1)初三學(xué)生共捐款多少元?

          (2)該校學(xué)生平均每人捐款多少元?

          考點(diǎn):扇形統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖;加權(quán)平均數(shù)。

          專題:圖表型。

          分析:(1)根據(jù)扇形圖先求出初三學(xué)生占總?cè)藬?shù)的百分比,再用總?cè)藬?shù)乘以該百分比求出初三學(xué)生人數(shù),再根據(jù)條形統(tǒng)計圖得知初三學(xué)生人均捐款5.4元,再求初三學(xué)生共捐款多少元就容易了;

          (2)分別求出初一、初二的學(xué)生人數(shù),再求出初一、初二以及初三學(xué)生共捐款數(shù),再除以總?cè)藬?shù)即可.

          解答:解:(1)初三學(xué)生數(shù)為(1﹣34%﹣38%)×1450=406人,

          初三學(xué)生人均捐款5.4元,所以初三學(xué)生共捐款406×5.4=2192.4元.

          (2)初一學(xué)生數(shù)為34%×1450=493人,

          初二學(xué)生數(shù)為38%×1450=551人,

          (493×7.6+551×6.2+406×5.4)÷1450=6.45元,

          所以學(xué)生平均每人捐款6.45元.

          點(diǎn)評:本題考查了扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖以及加權(quán)平均數(shù),解題的關(guān)鍵是讀懂兩圖,弄清題意.

          練習(xí)冊系列答案
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          今年春季我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱情,為了保障人畜飲水安全,某縣急需飲水設(shè)備12臺,現(xiàn)有甲、乙兩種設(shè)備可供選擇,其中甲種設(shè)備的購買費(fèi)用為4000元/臺,安裝及運(yùn)輸費(fèi)用為600元/臺;乙種設(shè)備的購買費(fèi)用為3000元/臺,安裝及運(yùn)輸費(fèi)用為800元/臺,若要求購買的費(fèi)用不超過40000元,安裝及運(yùn)輸費(fèi)用不超過9200元,則可購買甲、乙兩種設(shè)備各多少臺?

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          今年,我國一些地區(qū)遭受旱災(zāi),旱災(zāi)牽動全國人民的心.圖(1)是我市某中學(xué)“獻(xiàn)愛心,抗旱災(zāi)”自愿捐款活動中學(xué)生捐款情況制成的條形統(tǒng)計圖,圖(2)是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布(已知該校共有學(xué)生1450人).
          (1)初三學(xué)生共捐款多少元?
          (2)該校學(xué)生平均每人捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          今年,我國一些地區(qū)遭受旱災(zāi),旱災(zāi)牽動全國人民的心.圖(1)是我市某中學(xué)“獻(xiàn)愛心,抗旱災(zāi)”自愿捐款活動中學(xué)生捐款情況制成的條形統(tǒng)計圖,圖(2)是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布(已知該校共有學(xué)生1450人).
          (1)初三學(xué)生共捐款多少元?
          (2)該校學(xué)生平均每人捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:解答題

          今年,我國一些地區(qū)遭受旱災(zāi),旱災(zāi)牽動全國人民的心.圖(1)是我市某中學(xué)“獻(xiàn)愛心,抗旱災(zāi)”自愿捐款活動中學(xué)生捐款情況制成的條形統(tǒng)計圖,圖(2)是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布(已知該校共有學(xué)生1450人).
          (1)初三學(xué)生共捐款多少元?
          (2)該校學(xué)生平均每人捐款多少元?

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