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        1. ⊙O和⊙P相交于A、B兩點(diǎn),且兩圓半徑分別為5和4,公共弦AB=6,則OP=( 。
          A.4+
          7
          B.9C.4-
          7
          D.4±
          7
          分為兩種情況:

          連接OA、PA、OP,OP交AB于C,
          ∵AB是⊙O和⊙P的公共弦,
          ∴OP⊥AB,
          ∴∠ACO=∠ACP=90°,
          由垂徑定理得:AC=BC=
          1
          2
          ×6=3,
          由勾股定理得:OC=
          OA2-AC2
          =
          52-32
          =4,
          CP=
          42-32
          =
          7
          ,
          ∴OP=OC+CP=4+
          7
          ;
          ②如圖2,
          由①知:CP=
          7
          ,OC=4,
          ∴OP=4-
          7

          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線CM,D是CM上一點(diǎn),連接BD,且∠DBC=∠CAB.
          (1)求證:BD是⊙O的切線;
          (2)連接OD,若∠ABC=30°,OA=4,求OD的長(zhǎng).

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          如圖是一個(gè)組合煙花的橫截面,其中16個(gè)圓的半徑相同,點(diǎn)A、B、C、D分別是四個(gè)角上的圓的圓心,且四邊形ABCD為正方形.若圓的半徑為r,組合煙花的高為h,則組合煙花側(cè)面包裝紙的面積至少需要(接縫面積不計(jì))( 。
          A.26πrhB.24rh+πrhC.12rh+2πrhD.24rh+2πrh

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知半徑分別為5和4
          2
          的兩圓的公共弦長(zhǎng)為8,則兩圓的圓心距等于______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (教材變式題)將8個(gè)半徑為2的圓,如圖所示按兩種方案畫(huà)出來(lái),請(qǐng)計(jì)算出這兩種方案所圍成的8個(gè)圓的長(zhǎng)方形的圖形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知兩圓的半徑分別為2cm和4cm,圓心距為3cm,則這兩圓的位置關(guān)系是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),且⊙O1的圓心在⊙O2上,D、C分別是⊙O1和⊙O2上的點(diǎn),連AD、BD、AC、BC,若∠D=110°,則∠C為_(kāi)_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          兩圓半徑分別是4cm和2cm,一條外公切線長(zhǎng)為4cm,則兩圓位置關(guān)系為( 。
          A.外切B.內(nèi)切C.外離D.相交

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,M為BC的中點(diǎn).⊙A的半徑為3,動(dòng)點(diǎn)O從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
          (1)當(dāng)以O(shè)B為半徑的⊙O與⊙A相切時(shí),求t的值;
          (2)探究:在線段BC上是否存在點(diǎn)O,使得⊙O與直線AM相切,且與⊙A相外切?若存在,求出此時(shí)t的值及相應(yīng)的⊙O的半徑;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案