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        1. 某校為了了解本校九年級學生一天中在家里做作業(yè)所用的時間,隨機抽查了該校九年級的40名,并把調(diào)查所得的所有數(shù)據(jù)(時間)進行整理,分成五組,繪制成統(tǒng)計圖(如圖).
          請結(jié)合圖中所提供的信息,回答下列問題:
          (1)填空:
          ①這個樣本的樣本容量為______;
          ②被抽查的學生中做作業(yè)所用的時間在150.5分到180.5分范圍的人數(shù)有______人;
          ③根據(jù)上面數(shù)據(jù),從該校學生中隨機抽查一名學生,這個學生做作業(yè)所用的時間在150.5分到180.5分范圍內(nèi)所發(fā)生的概率約
          等于______;
          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;并請指出這組數(shù)據(jù)(時間)的中位數(shù)在哪一個時間段內(nèi)?
          (3)用樣本平均數(shù)來估計總體的平均數(shù)的辦法,請你估計被該校的學生做作業(yè)的時間(精確到個位).
          (4)為減輕學生的課外作業(yè)負擔,請你該校領導和老師提一個合理化建議.答:______.

          解:(1)①這個樣本的樣本容量為40;
          ②被抽查的學生中做作業(yè)所用的時間在150.5分到180.5分范圍的人數(shù)有8人;
          ③根據(jù)上面數(shù)據(jù),從該校學生中隨機抽查一名學生,這個學生做作業(yè)所用的時間在150.5分到180.5分范圍內(nèi)所發(fā)生的概率約等于20%;

          (2)40-(3+9+8+4)=16,補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示;中位數(shù)落在120.5-150.5范圍內(nèi);

          (3)根據(jù)題意列得:75×+105×+135×+165×+175×=129(分鐘),
          則該校的學生做作業(yè)的時間大約為129分鐘;

          (4)學生做作業(yè)時間控制在60分鐘之內(nèi).
          故答案為:(1)①40;②8;③20%;(4)學生做作業(yè)時間控制在60分鐘之內(nèi).
          分析:(1)①根據(jù)調(diào)查人數(shù)為40人即可得到這個樣本的樣本容量為40;
          ②做作業(yè)所用的時間在150.5分到180.5分范圍內(nèi)有8人,除以總?cè)藬?shù)即可求出;
          ③根據(jù)上面數(shù)據(jù),從該校學生中隨機抽查一名學生,這個學生做作業(yè)所用的時間在150.5分到180.5分范圍內(nèi)人數(shù)為8人,除以40即可求出;
          (2)由總?cè)藬?shù)減去其他的人數(shù)求出90.5-120.5的人數(shù),補全統(tǒng)計圖即可;確定出中位數(shù)所在的范圍;
          (3)取各范圍的中點,乘以各自出現(xiàn)的概率,即可求出該校的學生做作業(yè)的平均時間;
          (4)學生做作業(yè)時間控制在60分鐘之內(nèi).
          點評:此題考查頻率分布直方圖,用樣本估計總體,中位數(shù),以及概率的求法,弄清題意是解本題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          (1)這次活動一共調(diào)查了
          200
          名學生;
          (2)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”所在扇形圓心角等于
          36
          度;
          (3)補全條形統(tǒng)計圖;
          (4)若該年級有600名學生,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數(shù)約是
          180
          人.

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          (1)這次活動一共調(diào)查了
          200
          200
          名學生;.
          (2)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”所在扇形圓心角等于
          36
          36
          度;
          (3)若該年級有600名學生,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數(shù)約是
          180
          180
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          320
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          名學生;
          (2)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”所在扇形圓心角等于
          22.5
          22.5
          度;
          (3)補全條形統(tǒng)計圖;
          (4)該年級有600人,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數(shù)約是
          180
          180
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          (1)這次活動一共調(diào)查了
          300
          300
          名學生.
          (2)在扇形統(tǒng)計圖中“其它”所在扇形圓心角等于
          36
          36
          度.
          (3)補全條形統(tǒng)計圖.
          (4)若該年級有800名學生,請你估計該年級“科普”的學生人數(shù)約是
          240
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