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        1. 【題目】如圖,小明想測山高和索道的長度.他在B處仰望山頂A,測得仰角∠B=31°,再往山的方向(水平方向)前進(jìn)80m至索道口C處,沿索道方向仰望山頂,測得仰角∠ACE=39°.

          (1)求這座山的高度(小明的身高忽略不計(jì));
          (2)求索道AC的長(結(jié)果精確到0.1m).
          (參考數(shù)據(jù):tan31°≈ ,sin31°≈ ,tan39°≈ ,sin39°≈

          【答案】
          (1)解:過點(diǎn)A作AD⊥BE于D,

          設(shè)山AD的高度為(x)m,

          在Rt△ABD中,

          ∵∠ADB=90°,tan31°=

          ∴BD= = x,

          在Rt△ACD中,

          ∵∠ADC=90°,tan39°= ,

          ∴CD= = x,

          ∵BC=BD﹣CD,

          x﹣ x=80,

          解得:x=180.

          即山的高度為180米


          (2)解:在Rt△ACD中,∠ADC=90°,

          sin39°= ,

          ∴AC= = ≈282.9(m).

          答:索道AC長約為282.9米.


          【解析】(1)通過作垂線構(gòu)造直角三角形,把已知角放到直角三角形中,設(shè)出未知數(shù)x,用x代數(shù)式表示出BD、CD,利用線段之差列出方程;(2)在Rt△ACD中利用sin39°,由AD求出AC.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年來,某市堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,著力建設(shè)生態(tài)典范城市,大力開展綠化工程建設(shè).某校“社會實(shí)踐”小組的同學(xué)為了了解該市綠地的發(fā)展情況,對市園林局進(jìn)行了走訪調(diào)查,獲取了如下信息:
          信息1:2015年的綠地總面積(綠地總面積=森林面積+草場面積)為276km2 , 其中森林面積比上一年增長40%,草地面積比上一年增長20%.
          信息2:2014年的綠地總面積為200km2

          求:
          (1)該市2014年的森林面積和草場面積分別為多少km2?
          (2)若該市2016年的綠地總面積為338km2 , 求2014年至2016年該市綠地總面積的年平均增長率為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店需要購進(jìn)甲、乙兩種商品共1000件,其進(jìn)價和售價如下表所示:

          進(jìn)價(元/件)

          15

          35

          售價(元/件)

          18

          44

          1)若商店計(jì)劃銷售完這批商品后能獲利4200元,則甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進(jìn)多少件;

          2)若該商店銷售完這批商品后獲利要多于5000元,則至少應(yīng)購進(jìn)乙種商品多少件?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】防疫期間的某天上午900,社區(qū)工作人員小孫從社區(qū)辦公室出發(fā),上門為本社區(qū)兩戶隔離人員家庭送生活用品,同時了解隔離人員的健康狀況,她先去了距離社區(qū)較近的張家,稍作停留簡單詢問了情況后,又去了稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的李家,這家人口較多,了解情況時間稍長一些,由于社區(qū)還有其它事情等待處理,結(jié)束工作后她快速返回社區(qū)辦公室.已知小孫距離社區(qū)辦公室的距離(米)與離開辦公室的時間(分)之間的關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象回答下列問題:

          1)圖中點(diǎn)表示的意義是什么?

          2)小孫從李家出來后步行的速度是多少?

          3)小孫在李家停留了幾分鐘?小孫幾點(diǎn)回到社區(qū)辦公室?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是由一些棱長為1的小立方塊所搭幾何體的三種視圖.若在所搭幾何體的基礎(chǔ)上(不改變原幾何體中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成一個長方體,至少還需要個小立方塊.最終搭成的長方體的表面積是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在ABCD中,點(diǎn)EF分別在AD、BC上,EFBD相交于點(diǎn)O,AE=CF

          1)求證:OE=OF;

          2)連接BE、DF,若BD平分∠EBF,試判斷四邊形EBFD的形狀,并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】操作與證明:

          如圖1,把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點(diǎn)和正方形的頂點(diǎn)C重合,點(diǎn)E、F分別在正方形的邊CB、CD上,連接AF.取AF中點(diǎn)M,EF的中點(diǎn)N,連接MD、MN

          1)連接AE,求證:△AEF是等腰三角形;

          猜想與發(fā)現(xiàn):

          2)在(1)的條件下,請判斷線段MDMN的關(guān)系,得出結(jié)論;

          結(jié)論:DMMN的關(guān)系是:   ;

          拓展與探究:

          3)如圖2,將圖1中的直角三角板ECF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°,其他條件不變,則(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取型框中的個數(shù)(如陰影部分所示).請你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來研究,則這個數(shù)的和不可能是(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】聲音在空氣中傳播的速度(簡稱音速)與氣溫的關(guān)系如下表:

          氣溫

          0

          5

          10

          15

          20

          音速

          331

          334

          337

          340

          343

          1)這一變化過程中,自變量和因變量各是什么?

          2)音速與氣溫之間的關(guān)系式.

          3)氣溫時,某人看到煙花燃放后才聽到聲音,那么此人與燃放煙花的所在地約相距多遠(yuǎn)?

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          同步練習(xí)冊答案