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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的高,∠A=30°,AB=4,求BD長(zhǎng).
          分析:根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可知BC=
          1
          2
          AB=
          1
          2
          ×4=2,因?yàn)镃D是△ABC的高,所以∠CDA=∠ACB=90°,∠B=∠B,故∠BCD=∠A=30°,BD=
          1
          2
          BC=
          1
          2
          ×2=1.
          解答:解:∵△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,
          ∴BC=
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          2
          AB=
          1
          2
          ×4=2,
          ∵CD是△ABC的高,
          ∴∠CDA=∠ACB=90°,
          ∠B=∠B,
          故∠BCD=∠A=30°,
          ∴在Rt△BCD中,BD=
          1
          2
          BC=
          1
          2
          ×2=1,
          ∴BD=1.
          點(diǎn)評(píng):此題很簡(jiǎn)單,考查的是直角三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是利用30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半解決問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
          求證:∠A=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
          求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
          求證:∠ANM=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
          (1)求∠2的度數(shù);
          (2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案