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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,點DE分別是邊AB,AC的中點,過點CCFABDE的延長線于點F,連接BE

          1)求證:四邊形BCFD是平行四邊形.

          2)當(dāng)AB=BC時,若BD=2,BE=3,求AC的長.

          【答案】1)見解析;(2AC=2

          【解析】

          (1)由點D,E分別是邊ABAC的中點,可知DEBC,又CFAB,根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形即可證得;

          (2)根據(jù)等腰三角形的三線合一,可知BEAC,由已知AB=2BD=4BE=3,根據(jù)勾股定理可求得AE,即可得解.

          1)證明:D,E分別是邊AB,AC的中點,DEBC

          CFAB四邊形BCFD是平行四邊形;

          2)解:AB=BC,EAC的中點,BEAC

          AB=2DB=4,BE=3,AE==,

          AC=2AE=2

          故答案為:(1)證明見解析;(2)2.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,有若干邊長為1的正方形卡片,第1次并排擺2張黑色卡片,鋪成一個長方形;第2次在黑色卡片上方和右側(cè)擺白色卡片,所有卡片鋪成了一個較大的長方形;第3次繼續(xù)在白色卡片上方和右側(cè)擺黑色卡片,所有卡片鋪成了一個更大的長方形;以此類推,請解決以下問題:

          1僅第10要用去______張卡片,擺完第10次后,總共用去_______張卡片.

          2)你知道 2+4+6+8+……+2n的結(jié)果是多少嗎?寫出結(jié)果,結(jié)合圖形規(guī)律說明你的理由.

          3)求出從第51次至第100次所擺卡片的數(shù)量之和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:

          123(﹣3+2×(﹣4);

          2)﹣1.53×0.750.53×);

          3)﹣14+|35|16÷(﹣2×

          4)﹣14+×[2×(﹣6)﹣(﹣42]

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)報名次參加學(xué)校秋季運(yùn)動會,有以下5個項目可供選擇:徑賽項目:100m、200m1000m(分別用A1、A2A3表示);田賽項目:跳遠(yuǎn),跳高(分別用T1、T2表示

          1該同學(xué)從5個項目中任選一個,恰好是田賽項目的概率P___________

          2該同學(xué)從5個項目中任選兩個,求恰好是一個徑賽項目和一個田賽項目的概率P1,利用列表法或樹狀圖加以說明;

          3該同學(xué)從5個項目中任選兩個,則兩個項目都是徑賽項目的概率P2___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】西安市某中學(xué)九年級組織了一次數(shù)學(xué)計算比賽(禁用計算器),每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分為A,B,C,D四個等級,其中A等級得分為100分,B等級得分為85分,C等級得分為75分,D等級得分為60分,數(shù)學(xué)教研組將九年級一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖,請根據(jù)提供的信息解答下列問題.

          (1)把一班競賽成績統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

          (2)填表:

          平均數(shù)(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          一班

             

             

          85

          二班

          84

          75

             

          (3)請從以下給出的兩個方面對這次比賽成績的結(jié)果進(jìn)行①從平均數(shù)、眾數(shù)方面來比較一班和二班的成績;②從B級以上(包括B級)的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(12)如圖,在RtABC中,ACB90°AC8,BC6CDAB于點D.P從點D出發(fā),沿線段DC向點C運(yùn)動,點Q從點C出發(fā),沿線段CA向點A運(yùn)動,兩點同時出發(fā),速度都為每秒1個單位長度,當(dāng)點P運(yùn)動到C時,兩點都停止.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

          (1)求線CD的長;

          (2)設(shè)CPQ的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定在運(yùn)動過程中是否存在某一時刻t,使得SCPQSABC9100?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由;

          (3)當(dāng)t為何值時,CPQ為等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算或化簡:

          (1)計算:(-2)×÷(-)×4+(- 2)3;

          (2)計算:(-1)2019-(1-)÷3×[3-(-3)2];

          (3)化簡:4a2- 2(a2- b2)- 3(a2+ b2).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知中,,點是斜邊上的中點,過點邊上的垂線,垂足為點,連接,過點的延長線相交于點.

          1)找出圖中與相等的所有線段.

          2)若,,求四邊形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊△ABC的頂點A,B的坐標(biāo)分別為(5,0),(9,0),點Dx軸正半軸上一個動點,連接CD,將△ACD繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△BCE,連接DE.

          (Ⅰ)直接寫出點C的坐標(biāo),并判斷△CDE的形狀,說明理由;

          (Ⅱ)如圖②,當(dāng)點D在線段AB上運(yùn)動時,△BDE的周長是否存在最小值?若存在,求出△BDE的最小周長及此時點D的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

          (Ⅲ)當(dāng)△BDE是直角三角形時,求點D的坐標(biāo).(直接寫出結(jié)果即可)

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          同步練習(xí)冊答案