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          16、在直線AB上有一點C，已知CB=2cm，AB=4cm，則AC=
          2或6
          cm．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)題意，畫出圖形，此題有兩種情況：
          （1）當點C在線段AB上時，AC=AB-CB；
          （2）當點C在線段AB的延長線上時，AC=AB+CB．
          解答：
          解：如圖，（1）當點C在線段AB上時，AC=AB-CB=2cm；
          （2）當點C在線段AB的延長線上時，AC=AB+CB=6cm．
          ∴AC=2cm或6cm．
          點評：此類題要分情況畫圖計算．靈活運用線段的和、差轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系十分關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、如果線段AB=6cm，在直線AB上有一點C，使線段BC=2cm，那么A，C兩點間的距離是
          4或8
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，已知直線y=
          		3
          3
          x與雙曲線y=
          k
          x
          交于A、B兩點，且點A的橫坐標為
          		3
          ．
          （1）求k的值；
          （2）若雙曲線y=
          k
          x
          上點C的縱坐標為3，求△AOC的面積；
          （3）在坐標軸上有一點M，在直線AB上有一點P，在雙曲線y=
          k
          x
          上有一點N，若以O、M、P、N為頂點的四邊形是有一組對角為60°的菱形，請寫出所有滿足條件的點P的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知線段AB=8cm，在直線AB上有一點C，且BC=4cm，M是線段AC的中點，則線段AM的長為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知線段AB=6cm，在直線AB上有一點C，且AC=2cm，M是線段BC的中點，求線段BM的長．
          

			
          

			
          
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