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          在線段、角、等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓這些圖形中，是旋轉(zhuǎn)對稱圖形的為
          圓
          圓
          ，是中心對稱圖形的為
          線段、平行四邊形、正方形、正六邊形和圓
          線段、平行四邊形、正方形、正六邊形和圓
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：利用旋轉(zhuǎn)對稱圖形、中心對稱圖形的定義解答即可．
          解答：解：是旋轉(zhuǎn)對稱圖形的為圓，是中心對稱圖形的為線段、平行四邊形、正方形、正六邊形和圓，
          故答案為：圓；線段、平行四邊形、正方形、正六邊形和圓．
          點評：掌握好中心對稱圖形與軸對稱圖形和旋轉(zhuǎn)圖形的概念．
          判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，判斷中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          操作實驗：
          精英家教網(wǎng)
          如圖，把等腰三角形沿頂角平分線對折并展開，發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個三角形成軸對稱．
          所以△ABD≌△ACD，所以∠B=∠C．
          歸納結(jié)論：如果一個三角形有兩條邊相等，那么這兩條邊所對的角也相等．
          根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
          思考驗證：如圖（4），在△ABC中，AB=AC．試說明∠B=∠C的理由；
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          探究應(yīng)用：如圖（5），CB⊥AB，垂足為B，DA⊥AB，垂足為A．E為AB的中點，AB=BC，CE⊥BD．
          （1）BE與AD是否相等，為什么？
          （2）小明認為AC是線段DE的垂直平分線，你認為對嗎？說說你的理由；
          （3）∠DBC與∠DCB相等嗎試？說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇江都花蕩中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          操作實驗：

          如圖，把等腰三角形沿頂角平分線對折并展開，發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個三角形成軸對稱．
          所以△ABD≌△ACD，所以∠B=∠C．
          歸納結(jié)論：如果一個三角形有兩條邊相等，那么這兩條邊所對的角也相等．
          根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
          思考驗證：
          如圖（4），在△ABC中，AB=AC．

          試說明∠B=∠C的理由．（添加輔助線說明）
          探究應(yīng)用：
          如圖（5），CB⊥AB，垂足為B，DA⊥AB，垂足為A．E為AB的中點，AB=BC，CE⊥BD于F，連接DC、DE、AC，AC與 DE交于點O．

          （1）BE與AD是否相等？為什么？
          （2）小明認為AC垂直平分線段DE，你認為對嗎？說說你的理由。
          （3）∠DBC與∠DCB相等嗎？試說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆江蘇江都花蕩中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          操作實驗：
          


          


          如圖，把等腰三角形沿頂角平分線對折并展開，發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個三角形成軸對稱．
          


          所以△ABD≌△ACD，所以∠B=∠C．
          


          歸納結(jié)論：如果一個三角形有兩條邊相等，那么這兩條邊所對的角也相等．
          


          根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
          


          思考驗證：
          


          如圖（4），在△ABC中，AB=AC．
          


          


          試說明∠B=∠C的理由．（添加輔助線說明）
          


          探究應(yīng)用：
          


          如圖（5），CB⊥AB，垂足為B，DA⊥AB，垂足為A．E為AB的中點，AB=BC，CE⊥BD于F，連接DC、DE、AC，AC與 DE交于點O．
          


          


          （1）BE與AD是否相等？為什么？
          


          （2）小明認為AC垂直平分線段DE，你認為對嗎？說說你的理由。
          


          （3）∠DBC與∠DCB相等嗎？試說明理由．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《解直角三角形》檢測題
				題型：解答題
			
          

						
          將一張矩形紙片沿對角線剪開(如圖1)，得到兩張三角形紙片、(如圖2)，量得他們的斜邊長為 6cm，較小銳角為30° ，再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀，且點 A、C、E、F 在同一條直線上，點 C 與點 E 重合，
保持不動，OB 為 的中線，現(xiàn)對紙片進行如下操作時遇到了三個問題，請你幫助解決． 
          


          (1)將圖3中的沿CA向右平移，直到兩個三角形完全重合為止．設(shè)平移距離 CE 為 x(即 CE 的長)，求平移過程中，與重疊部分的面積 S 與 x 的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量的取值范圍； 
          


          (2) 平移到 E 與O 重合時(如圖4)，將繞點 O 順時針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)過程中的斜邊 EF交的 BC 邊于 G，求點 C、O、G構(gòu)成等腰三角形時，的面積；
          


          (3)在(2)的旋轉(zhuǎn)過程中， 的邊 DE，EF分別交線段BC于點 G、H(不與端點重合)．求旋轉(zhuǎn)角為多少度時，線段BH、GH、CG之間滿足 , 請說明理由．
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：江蘇期末題
				題型：探究題
			
          

						
          操作實驗： 
          

          如圖，把等腰三角形沿頂角平分線對折并展開，發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個三角形成軸對稱．所以△ABD≌△ACD，所以∠B=∠C．
          歸納結(jié)論：如果一個三角形有兩條邊相等，那么這兩條邊所對的角也相等．根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
          思考驗證：如圖（4），在△ABC中，AB=AC．試說明∠B=∠C的理由． 
          

          探究應(yīng)用：
          如圖（5），CB⊥AB，垂足為B，DA⊥AB，垂足為A．E為AB的中點，AB=BC，CE⊥BD．
          （1）BE與AD是否相等？為什么？
          （2）小明認為AC是線段DE的垂直平分線，你認為對嗎？說說你的理由。
          （3）∠DBC與∠DCB相等嗎？試說明理由． 
          

          

			
          

			
          
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