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        1. 已知:拋物線為常數(shù),且).

          (1)求證:拋物線與軸有兩個交點;

          (2)設(shè)拋物線與軸的兩個交點分別為、左側(cè)),與軸的交點為.

          ①當(dāng)時,求拋物線的解析式;

          ②將①中的拋物線沿軸正方向平移個單位(>0),同時將直線沿軸正方向平移個單位.平移后的直線為,移動后的對應(yīng)點分別為、.當(dāng)為何值時,在直線上存在點,使得△為以為直角邊的等腰直角三角形?

          (1)證明:令,則.

          △=

          ,∴

          ∴ △.   

          ∴ 方程有兩個不相等的實數(shù)根.

          ∴ 拋物線與軸有兩個交點. -(2)①令,則

          解方程,得. ∵ 左側(cè),且,

          ∴ 拋物線與軸的兩個交點為,.

          ∵ 拋物線與軸的交點為,

          .

          .在Rt△中,,

          .可得 .∵ ,∴

          ∴ 拋物線的解析式為.

             ②依題意,可得直線的解析式為,,.

          ∵ △為以為直角邊的等腰直角三角形,

          ∴ 當(dāng)時,點的坐標為.

          .解得 .

          當(dāng)時,點的坐標為.

          .解得(不合題意,舍去).

          綜上所述,.

          練習(xí)冊系列答案
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          已知:拋物線為常數(shù),且).

          (1)求證:拋物線與軸有兩個交點;

          (2)設(shè)拋物線與軸的兩個交點分別為、左側(cè)),與軸的交點為.

          ①當(dāng)時,求拋物線的解析式;

          ②將①中的拋物線沿軸正方向平移個單位(>0),同時將直線沿軸正方向平移個單位.平移后的直線為,移動后的對應(yīng)點分別為、.當(dāng)為何值時,在直線上存在點,使得△為以為直角邊的等腰直角三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:拋物線為常數(shù),且).
          (1)求證:拋物線與軸有兩個交點;(3分)
          (2)設(shè)拋物線與軸的兩個交點分別為、左側(cè)),與軸的交點為.
          當(dāng)時,求拋物線的解析式;(3分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          已知:拋物線為常數(shù),且).
          (1)求證:拋物線與軸有兩個交點;(3分)
          (2)設(shè)拋物線與軸的兩個交點分別為左側(cè)),與軸的交點為.
          當(dāng)時,求拋物線的解析式;(3分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

           已知:拋物線為常數(shù),且).

          (1)求證:拋物線與軸有兩個交點;(3分)

          (2)設(shè)拋物線與軸的兩個交點分別為、左側(cè)),與軸的交點為.

          當(dāng)時,求拋物線的解析式;(3分)

           

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