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        1. 如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒(méi)有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處。

          (1)請(qǐng)你畫(huà)出螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的可能路徑;
          (2)當(dāng)AB=4,BC=4,CC1=5時(shí),求螞蟻爬過(guò)的最短路徑的長(zhǎng);
          (3)求點(diǎn)B1到最短路徑的距離。
          解:(1)如圖,木柜的表面展開(kāi)圖是兩個(gè)矩形
          螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的可能路徑有如圖的;
          (2)螞蟻沿著木柜表面經(jīng)線段,爬過(guò)的路徑的長(zhǎng)是,
          螞蟻沿著木柜表面經(jīng)線段,爬過(guò)的路徑的長(zhǎng)是,
          ,最短路徑的長(zhǎng)是;
          (3)作于E,則為所求。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒(méi)有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.
          (1)請(qǐng)你在備用圖中畫(huà)出螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的可能路徑;
          (2)當(dāng)AB=4,BC=4,CC1=5時(shí),求螞蟻爬過(guò)的最短路徑的長(zhǎng).
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒(méi)有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.若AB=4,BC=4,CC1=5,
          (1)請(qǐng)你在備用圖中畫(huà)出螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的可能路徑;
          (2)求螞蟻爬過(guò)的最短路徑的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒(méi)有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.小明認(rèn)為螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的路徑AC1,小王認(rèn)為螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的路徑AC1′.已知AB=4,BC=4,CC1=5時(shí),請(qǐng)你幫忙他們求出螞蟻爬過(guò)的最短路徑長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒(méi)有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.
          (1)請(qǐng)你畫(huà)出螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的可能路徑;
          (2)當(dāng)AB=4,BC=4,CC1=5時(shí),求螞蟻爬過(guò)的最短路徑的長(zhǎng);
          (3)求點(diǎn)B1到最短路徑的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年福建省泉州市永春縣八年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

           如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體形的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒(méi)有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.小明認(rèn)為螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的路徑AC1,小王認(rèn)為螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的路徑AC1.已知AB=4,BC=4,CC1=5時(shí),請(qǐng)你幫忙他們求出螞蟻爬過(guò)的最短路徑的長(zhǎng).

           

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