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        1. 25、作出函數(shù)y=2x-4的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:
          (1)當(dāng)-2≤x≤4時,求函數(shù)y的取值范圍;
          (2)當(dāng)x取什么值時,y<0,y=0,y>0;
          (3)當(dāng)x取何值時,-4<y<2.
          分析:本題要求利用圖象求解各問題,先求得函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點后,畫函數(shù)圖象,根據(jù)圖象觀察,得出函數(shù)的增減性后,求得結(jié)論.
          解答:
          解:當(dāng)x=0時,y=-4,
          當(dāng)y=0時,x=2,即y=2x-4過點(0,-4)和點(2,0),過這兩點作直線即為y=2x-4的圖象,從圖象得出函數(shù)值隨x的增大而增大;
          (1)當(dāng)x=-2時,y=-8,
          當(dāng)x=4,y=4,
          ∴當(dāng)-2≤x≤4時,函數(shù)y的取值范圍為:-8≤y≤4;
          (2)由于當(dāng)y=0時,x=2,
          ∴當(dāng)x<2時,y<0,
          當(dāng)x=2時,y=0,
          當(dāng)x>2時,y>0;
          (3)∵當(dāng)y=-4時,x=0;當(dāng)y=2時,x=3,
          ∴當(dāng)x的取值范圍為:0<x<3時,有-4<y<2.
          點評:本題考查了一次函數(shù)與不等式(組)的關(guān)系及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.解決此類問題關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形,注意幾個關(guān)鍵點(交點、原點等),做到數(shù)形結(jié)合.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、作出函數(shù)y=2x+6的圖象并回答:①x取何值時,y=0;②x取何值時,y>0?③x取何值時,y<0?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          作出函數(shù)y=-2x+3的圖象,觀察圖象并回答下列問題
          (1)x取何值時,-2x+3>0;
          (2)x取何值時,-2x+3=0;
          (3)x取何值時,-2x+3<0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)在同一坐標(biāo)系中,作出函數(shù)y1=-2x與y2=
          1
          2
          x-5
          的圖象;
          (2)根據(jù)圖象可知:
          方程組
          y=-2x
          y=
          1
          2
          x-5
          的解為
          x=2
          y=-4
          x=2
          y=-4
          ;
          (3)當(dāng)x
          >0
          >0
          時,y1<0;
          (4)當(dāng)x
          <2
          <2
          時,y1>y2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州永安初級中學(xué)八年級3月練習(xí)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題

          建立平面直角坐標(biāo)系,作出函數(shù)y=-2x+3的圖象,利用圖象解答下列問題:

          (1)當(dāng)x取哪些值時,y>0;

          (2)當(dāng)x取哪些值時,y<0;

          (3)當(dāng)x取哪些值時,-3≤y≤7。

           

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