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        1. 【題目】拋物線y=ax2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x和縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表,則下列說法中正確的有_______.(填序號(hào))

          x

          -4

          -3

          -2

          -1

          0

          1

          y

          -37

          -21

          -9

          -1

          3

          3

          ①當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減。 ②拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-

          ③當(dāng)x=2時(shí),y=-9. ④方程ax2+bx+c=0一個(gè)正數(shù)解滿足1<<2.

          【答案】①④

          【解析】

          根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),先取其中幾個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)求出函數(shù)解析式,然后再根據(jù)函數(shù)作出判斷.

          拋物線y=ax2+bx+c

          當(dāng)x=0時(shí),y=3,即c=3

          當(dāng)x=1時(shí),y=3, a+b=0①

          當(dāng)x=-1時(shí),y=-1,a-b+3=-1 ,a-b=-4②

          ①+②得2a=-4

          a=-2 b=2

          拋物線解析式為y=-2x2+2x+3

          a<0,函數(shù)開口向下,當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減小,故①對(duì)

          對(duì)稱軸,故②錯(cuò)

          當(dāng)x=2時(shí),y=-1,故③錯(cuò)

          -2x2+2x+3=0

          ,故④對(duì)

          ①④

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A,B兩地被大山阻隔,由A地到B地需要繞行C地,若打通穿山隧道,建成A,B兩地的直達(dá)高鐵,可以縮短從A地到B地的路程.已知:∠CAB=30°,CBA=45°,AC=580公里,求隧道打通后與打通前相比,從A地到B地的路程將約縮短多少公里?(參考數(shù)據(jù):1.7,1.4)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABx軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,直線CDx軸、y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D,ABCD相交于點(diǎn)E,線段OA、OC的長是一元二次方程x2﹣18x+72=0的兩根(OA>OC),BE=5,OB=OA.

          (1)求點(diǎn)A、點(diǎn)C的坐標(biāo);

          (2)求直線CD的解析式;

          (3)x軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)C、點(diǎn)E、點(diǎn)P為頂點(diǎn)的三角形與△DCO相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣3,4),B(﹣4,2),C(﹣2,1),△ABC繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C1,將△A1B1C1向右平移6個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到△A2B2C2

          (1)畫出△A1B1C1和△A2B2C2;

          (2)△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)、平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1A2,請(qǐng)寫出點(diǎn)A1A2的坐標(biāo);

          (3)Pa,b)是△ABC的邊AC上一點(diǎn),△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)、平移后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為P1P2,請(qǐng)寫出點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y= kx +b(k0)的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=(m0)的圖象交于CD兩點(diǎn)。已知點(diǎn)C的坐標(biāo)是(6-1),D(n,3).

          (1)m的值和點(diǎn)D的坐標(biāo);

          (2)求線段AB的長度;

          (3)根據(jù)圖象直接寫出: 當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在課外學(xué)習(xí)時(shí)遇到這樣一個(gè)問題:

          定義:如果二次函數(shù)y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常數(shù))與y=a2x2+b2x+c2

          (a2≠0,a2,b2,c2是常數(shù))滿足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,則稱這兩個(gè)函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.求y=-2x2+5x-3函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

          小明是這樣思考的:由y=-2x2+5x-3函數(shù)可知,a1=-2,b1=5,c1=-3,根據(jù)a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2就能確定這個(gè)函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

          請(qǐng)參考小明的方法解決下面的問題:

          (1)寫出函數(shù)y=-2x2+5x-3的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”;

          (2)若函數(shù)y1=x2 x-n與y2=-x2-mx-2互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”,求(m+n)2019的值;

          (3)已知函數(shù)y=(x-2)(x+3)的圖像與軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A、B、C關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)分別是A1、B1、C1,試證明經(jīng)過點(diǎn)A1、B1、C1的二次函數(shù)與函數(shù)y= (x-2)(x+3)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)是

          (1)求的值;

          (2)設(shè)點(diǎn)是雙曲線上不同于的一點(diǎn),直線軸交于點(diǎn)

          ,求的值;

          ,結(jié)合圖象,直接寫出的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某書店參加某校讀書活動(dòng),并為每班準(zhǔn)備了A,B兩套名著,贈(zèng)予各班甲、乙兩名優(yōu)秀讀者,以資鼓勵(lì).某班決定采用游戲方式發(fā)放,其規(guī)則如下:將三張除了數(shù)字2,56不同外其余均相同的撲克牌,數(shù)字朝下隨機(jī)平鋪于桌面,從中任取2張,若牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則甲獲A名著;若牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則乙獲得A名著,你認(rèn)為此規(guī)則合理嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀當(dāng)水面的寬度為10m時(shí),橋洞與水面

          的最大距離是5m

          1經(jīng)過討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案如下圖

          你選擇的方案是_____填方案一,方案二,或方案三),B點(diǎn)坐標(biāo)是______,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式;

          2因?yàn)樯嫌嗡畮煨购?/span>水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案