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          如圖在直角三角形ABC的斜邊AB上另作直角三角形ABD，并以AB為斜邊，若BC=1，AC=m，AD=2，則BD等于（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先在Rt△ABC中利用勾股定理，求出AB2，然后再在Rt△ABD中利用勾股定理求出BD的長．
          解答：解：在Rt△ABC中，根據(jù)勾股定理得：AB2=AC2+BC2=m2+1，
          在Rt△ABD中，根據(jù)勾股定理得：BD2=AB2-AD2=m2+1-4=m2-3，
          ∴BD=
          		m2-3
          ．
          故選B．
          點評：本題考查勾股定理的知識，解題關鍵是兩次運用勾股定理，難度一般．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，斜邊AB的高為CD，若AC=3，BC=4，AB=5，
          （1）求S△ABC；
          （2）求CD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖在直角三角形ABC的斜邊AB上另作直角三角形ABD，并以AB為斜邊，若BC=1，AC=m，AD=2，則BD等于

          1. A.
            數(shù)學公式
          2. B.
            數(shù)學公式
          3. C.
            數(shù)學公式
          4. D.
            m2+5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，斜邊AB的高為CD，若AC=3，BC=4，AB=5，
          （1）求S△ABC；
          （2）求CD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：四川省期末題
				題型：填空題
			
          

						
          如圖在直角三角形AOB的斜邊AB上有五個小直角三角形，已知大直角三角形的周長為60厘米，則這五個小直角三角形的周長為（    ）。
          

          

			
          

			
          
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