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          a是兩位數(shù)，b是一位數(shù)，如果把b放在a的左邊，那么所成的三位數(shù)是
          

          [　　]
          

          

          A．ba
          B．100a＋b
          C．100b＋a
          D．10a＋b
          

          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          將分別標有數(shù)字1，2，3的三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．
          （1）隨機地抽取一張，求抽出奇數(shù)的概率；
          （2）隨機地抽取一張作為十位上的數(shù)字（不放回），再抽取一張作為個位上的數(shù)字，能組成哪些兩位數(shù)？恰好是“32”的概率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          10、在一次猜數(shù)游戲中，小宇同學(xué)抽到的題目是：一個兩位數(shù)，它的十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之和為6．請你想一想這樣的兩位數(shù)有（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、下面兩個多位數(shù)1248624…、6248624…，都是按照如下方法得到的：將第一位數(shù)字乘以2，若積為一位數(shù)，將其寫在第2位上，若積為兩位數(shù)，則將其個位數(shù)字寫在第2位．對第2位數(shù)字再進行如上操作得到第3位數(shù)字…，后面的每一位數(shù)字都是由前一位數(shù)字進行如上操作得到的．當?shù)?位數(shù)字是3時，仍按如上操作得到一個多位數(shù)，則這個多位數(shù)前100位的所有數(shù)字之和是 

          495
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008•門頭溝區(qū)二模）將分別標有數(shù)字3，4，5的三張質(zhì)地，大小完全一樣的卡片背面朝上放在桌面上．
          （1）任意抽取一張卡片，求抽到卡片上的數(shù)字是奇數(shù)的概率；
          （2）任意抽取一張作為十位上的數(shù)字，放回洗勻后再抽取一張作為個位上的數(shù)字，請你列表或畫樹狀圖分析并求出組成的兩位數(shù)中恰好是35的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小王坐車在一條公路上向同一個方向勻速行駛，他先看到路邊一個里程碑上的數(shù)是兩位數(shù)，1小時后他又看到另一個里程碑，上面的數(shù)恰好是上次看到的十位數(shù)字和個位數(shù)字交換位置所成的數(shù)，又過1小時，他看到第三個里程碑，上面的數(shù)恰好是第一次看到的兩位數(shù)中間添一個0所成的數(shù)．設(shè)小王第一次看到的里程碑上的兩位數(shù)的個位數(shù)字是x，十位數(shù)字是y，
          （1）用x、y表示這三個里程碑上的數(shù)；
          （2）求這三個里程碑上的數(shù)之和．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案