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				（2003•南通）已知等腰三角形的兩邊長分別是1cm和2cm，則這個等腰三角形的周長為    cm．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：題中沒有指明哪個是底哪個是腰，所以應(yīng)該分兩種情況進行分析．
          解答：解：當腰長為1cm時，1+1=2cm，不符合三角形三邊關(guān)系，故舍去；
          當腰長為2cm時，符合三邊關(guān)系，其周長為2+2+1=5cm．
          故該三角形的周長為5cm．
          故填5．
          點評：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系；已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況，分類進行討論，還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答，這點非常重要，也是解題的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（04）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2003•南通）已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A（1，-4），B（-1、0），C（-2，5）三點．
          （1）求拋物線的解析式并畫出這條拋物線；
          （2）直角坐標系中點的橫坐標與縱坐標均為整數(shù)的點稱為整點．試結(jié)合圖象，寫出在第四象限內(nèi)拋物線上的所有整點的坐標．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2003年江蘇省南通市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2003•南通）已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A（1，-4），B（-1、0），C（-2，5）三點．
          （1）求拋物線的解析式并畫出這條拋物線；
          （2）直角坐標系中點的橫坐標與縱坐標均為整數(shù)的點稱為整點．試結(jié)合圖象，寫出在第四象限內(nèi)拋物線上的所有整點的坐標．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2003年江蘇省南通市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2003•南通）已知：如圖：AB是⊙O的直徑，BD=OB，∠CAB=30度．請根據(jù)已知條件和所給圖形，寫出三個正確結(jié)論（除AO=OB=BD外）：①    ②    ③    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2003年江蘇省南通市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2003•南通）已知D、E兩點分別在△ABC的邊AB、AC上，DE∥BC，且△ADE的周長與△ABC的周長之比為3：7，則AD：DB=    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2003年江蘇省南通市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2003•南通）已知等腰三角形的兩邊長分別是1cm和2cm，則這個等腰三角形的周長為    cm．
          

			
          

			
          
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