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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          設x為實數,[x]表示不大于x的最大整數,如[π]=3, [-1.3]=-2, [
          12
          ]=0
          ,則使[|x-1|]=2成立的x的取值范圍是
           
          分析:首先根據取整函數的定義可得:2≤|x-1|<3,然后解此不等式即可求得答案.
          解答:解:∵[|x-1|]=2,
          ∴2≤|x-1|<3,
          ∴2≤x-1<3或-3<x-1≤-2,
          ∴3≤x<4或-2<x≤-1,
          ∴使[|x-1|]=2成立的x的取值范圍是:3≤x<4或-2<x≤-1.
          故答案為:3≤x<4或-2<x≤-1.
          點評:此題考查了取整函數的性質與含絕對值的不等式的求解方法.解題時要注意[x]≤x<[x]+1的應用,題目難度適中,解題時要細心.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          某商場出售一批進價為2元的賀卡,在市場營銷中發(fā)現,此商品的日銷售單價x(單位:元)與日銷售數量y(單位:張)之間有如下關系:
          銷售單價x(元) 3 4 5 6
          日銷售量y(元) 20 15 12 10
          (1)根據表中數據在平面直角坐標系中描出實數對(x,y)的對應點;
          (2)確定y與x之間的函數關系式,并畫出圖象;
          (3)設銷售此賀卡的日純利潤為w元,試求出w與x之間的函數關系式.若物價局規(guī)定該賀卡售價最高不超過10元/張,請你求出日銷售單價x定為多少元時,才能獲得最大日銷售利潤?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          精英家教網某商場經營一批進價為2元一件的小商品,在市場營銷中發(fā)現此商品的日銷售單價x元與日銷售量y件之間有如下關系:
          x 3 5 9 11
          y 18 14 6 2
          (1)在直角坐標系中
          ①根據表中提供的數據描出實數對(x,y)的對應點;
          ②猜測并確定日銷售量y件與日銷售單價x元之間的函數關系式,并畫出圖象.并說明當x≥12時對應圖象的實際意義.
          (2)設經營此商品的日銷售利潤(不考慮其他因素)為 P元,根據日銷售規(guī)律:
          ①試求日銷售利潤P元與日銷售單價x元之間的函數關系式;
          ②當日銷售單價x為多少元時,才能獲得最大日銷售利潤?試問日銷售利潤P是否存在最小值?若有,試求出,并說明其實際意義;若無,請說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          某公司新進一批商品,每件商品進價2000元,為了解該商品的銷售情況,公司統(tǒng)計了該商品一段時間內日銷售單價x(千元)和日銷售y件)的數據如下:
          x (千元) 2.5   3  3.5  4  5
           y(件)  20  18  16  14 10 
          (I)在所給的直角坐標系中
          ①據表中提供的數據描出實數對(x,y);
          ②根據①,猜測并確定日銷售量y(件)與日銷售單價x(千元)之間的函數關系式;
          (II)設日銷售利潤L千元(利潤=收入-成本,其他因素不考慮),寫出L與x的函數關系式,并回答:當x為何值時,日銷售利潤L有最大值,最大值是多少?日銷售利潤L有最小值嗎?如果有,是多少?
          精英家教網

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          27、某商場經營一批進價為2元一件的小商品,在市場營銷中發(fā)現下商品的日銷售單價x元與日銷售量y件之間有如下關系:
          x 3 5 9 11
          y 18 14 6 2
          (1)在所給的直角坐標系①中
          1)根據表中提供的數據描出實數對(x,y)的對應點;
          2)猜測并確定日銷售量y件與日銷售單價x元之間的函數關系式,并畫出圖象.
          (2)設經營此商品的日銷售利潤(不考慮其他因素)為P元,根據日銷售規(guī)律:
          1)試求日銷售利潤P元與日銷售單價x元之間的函數關系式,并求出日銷售單價x為多少時,才能獲得最大日銷售利潤.試問日銷售利潤P是否存在最小值?若有,試求出,若無,請說明理由.
          2)在給定的直角坐標系(圖2)中,畫出日銷售利潤P元與日銷售單價x元之間的函數圖象的簡圖.觀察圖象,寫出x與P的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

          (1)閱讀材料:設一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根為x1,x2,則兩根與方程系數之間有如下關系:x1+x2=-
          b
          a
          ,x1•x2=
          c
          a

          根據該材料:已知x1、x2是方程x2+6x+3=0的兩實數根,求
          x2
          x1
          +
          x1
          x2
          的值.
          (2)已知二次函數y=ax2+bx+c中,其函數y與自變量x之間的部分對應值如下表所示:
          x 0 1 2 3
          y 5 2 1 2
          點A(x1,y1)、B(x2,y2)在函數的圖象上,當0<x1<1,2<x2<3時,試判斷y1與y2的大小關系.

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          同步練習冊答案