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        1. (2013年四川南充8分)如圖,二次函數(shù)y=x2+bx-3b+3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(b-2,2b2-5b-1).

          (1)求這條拋物線的解析式;

          (2)⊙M過(guò)A、B、C三點(diǎn),交y軸于另一點(diǎn)D,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

          (3)連接AM、DM,將∠AMD繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn),兩邊MA、MD與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,若△DMF為等腰三角形,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

           

          【答案】

          解:(1)把點(diǎn)(b-2,2b2-5b-1)代入y=x2+bx-3b+3,得

          2b2-5b-1=(b-2)2+b(b-2)-3b+3, 解得b=2。

          ∴拋物線的解析式為y=x2+2x-3。

          (2)由x2+2x-3=0,得x=-3或x=1!郃(-3,0)、B(1,0)。

          由x=0得y=-3,∴(0,-3)。

          ∵拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=-1,圓心M在直線x=-1上,

          ∴設(shè)M(-1,n),作MG⊥x軸于G,MH⊥y軸于H,連接MC、MB。

          ∴MH=1,BG=2。

          ∵M(jìn)B=MC,∴BG2+MG2=MH2+CH2,

          即4+n2=1+(3+n)2,解得n=-1!帱c(diǎn)M(-1,-1)。

          (3)如圖,由M(-1,-1),得MG=MH。

          ∵M(jìn)A=MD,∴Rt△AMG≌RtDMH!唷1=∠2。

          由旋轉(zhuǎn)可知∠3=∠4, ∴△AME≌△DMF。

          若△DMF為等腰三角形,則△AME為等腰三角形。  

          設(shè)E(x,0),△AME為等腰三角形,分三種情況:

          ①AE=AM=,則x=-3,∴E(-3,0)。

          ②∵M(jìn)在AB的垂直平分線上,∴MA=ME=MB,∴E(1,0)。      

          ③點(diǎn)E在AM的垂直平分線上,則AE=ME,

          AE=x+3,ME2=MG2+EG2=1+(-1-x)2

          ∴(x+3)2=1+(-1-x)2,解得x=,∴E(,0)。

          ∴所求點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-3,0),(1,0),(,0)。

          【解析】(1)將點(diǎn)(b-2,2b2-5b-1)代入拋物線解析式,求出未知數(shù),從而得到拋物線的解析式。

          (2)利用垂徑定理及勾股定理,求出點(diǎn)M的坐標(biāo)。

          (3)首先,證明△AME≌△DMF,從而將“△DMF為等腰三角形”的問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為“△AME為等腰三角形”的問(wèn)題;其次,△AME為等腰三角形,可能有三種情形,需要分類(lèi)討論,逐一解析計(jì)算。

          考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題,旋轉(zhuǎn)問(wèn)題,曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系,垂徑定理,勾股定理,全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),分類(lèi)思想的應(yīng)用。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (2013年四川南充8分)如圖,公路AB為東西走向,在點(diǎn)A北偏東36.5°方向上,距離5千米處是村莊M;在點(diǎn)A北偏東53.5°方向上,距離10千米處是村莊N(參考數(shù)據(jù):sin36.5°=0.6,cos36.5°=0.8,tan36.5°=0.75).

          (1)求M,N兩村之間的距離;

          (2)要在公路AB旁修建一個(gè)土特產(chǎn)收購(gòu)站P,使得M,N兩村到P站的距離之和最短,求這個(gè)最短距離。

           

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          (2)m為何整數(shù)時(shí),此方程的兩個(gè)根都為正整數(shù)?

           

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          (1)求證:△APB∽△PEC;

          (2)若CE=3,求BP的長(zhǎng).

           

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