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        1. 【題目】嘉嘉參加機器人設計活動,需操控機器人在5×5的棋盤格上從A點行走至B點,且每個小方格皆為正方形,主辦單位規(guī)定了三條行走路徑R1,R2,R2,其行經位置如圖與表所示:

          路徑

          編號

          圖例

          行徑位置

          第一條路徑

          R1

          A→C→D→B

          第二條路徑

          R2

          A→E→D→F→B

          第三條路徑

          R3

          A→G→B

          已知A,B,C,D,E,F,G七點皆落在格線的交點上,且兩點之間的路徑皆為線段.

          (1)分別計算出三條路徑的長;

          (2)最長的路徑是______ (寫出編號),最短的路徑是 _______(寫出編號).

          【答案】1)路徑R1的長等于=,路徑R2的長等于=,路徑R3的長等于=;(2R2;R3.

          【解析】

          (1)利用勾股定理分別計算出三條路徑的長即可;(2)利用(1)得出的結果,比較大小即可.

          解:(1)第一條路徑的長度為
          第二條路徑的長度為,
          第三條路徑的長度為;

          (2)(1)R1=,=,=,

          =< R1=<=,

          ∴最長路徑為;最短路徑為

          練習冊系列答案
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          1)求點A和點B的坐標;

          2)比較AOPBPQ的大小,說明理由.

          3)是否存在點P,使得OPQ是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          ,1.010010001,22,-8,-1.232232223…,-1.4140

          正數(shù)集合{     ……}

          負數(shù)集合{     ……}

          有理數(shù)集合{     ……}

          無理數(shù)集合{          ……}

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          1)求拋物線的表達式;

          2)過點My軸的平行線,交拋物線于點P,設線段PM的長為1,當t為何值時,1的長最大,并求最大值;(先根據題目畫圖,再計算)

          3)在(2)的條件下,當t為何值時,△PAD的面積最大?并求最大值;

          4)在(2)的條件下,是否存在點P,使△PAD為直角三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,說明理由.

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          (1)如果點P到點M,點N的距離相等,那么x的值是______;

          (2)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點M,點N的距離之和是5?若存在,請直接寫出x的值;若不存在,請說明理由.

          (3)如果點P以每分鐘3個單位長度的速度從點O向左運動時,點M和點N分別以每分鐘1個單位長度和每分鐘4個單位長度的速度也向左運動,且三點同時出發(fā),那么幾分鐘時點P到點M,點N的距離相等.(直接寫出答案)

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