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        1.  

          1.背景 :在圖1中,已知線段AB,CD。其中點分別是E,F(xiàn)。

          ①若A(-1,0),B(3,0),則E點的坐標(biāo)為________;

          ②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點的坐標(biāo)為_________;

          2.探究:  在圖2中,已知線段AB的端點坐標(biāo)A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程;

          歸納:  無論線段AB處于直角坐標(biāo)系中的哪個位置,當(dāng)其端點坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y)時,x=______,y=_________(不必證明)。

          運用:   在圖3中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)的圖像交點為A,B。

          ①求出交點A,B的坐標(biāo);

          ②若以A、O、B、P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標(biāo)。

           

          【答案】

           

          1.背景:①(1,0),②

          2.探究:過A,B兩點分別作x軸、y軸的垂線,利用梯形中位線定理易得AB中點D的坐標(biāo)為

          歸納:………………………………………………………………………….6分

          運用:①由題意得解得:。由題意得A(-1,-3),B(3,1)。②  AB為對角線時P(2,-2); AO為對角線時P(-4,-4); BO為對角線時P(4,-4);…………….10分

          【解析】探究①②正確作出兩線段的中點,即可寫出中點的坐標(biāo);

          歸納:過點A,D,B三點分別作x軸的垂線,垂足分別為A',D',B',則AA'∥BB'∥CC',根據(jù)梯形中位線定理即可得證;

          運用:①解兩函數(shù)解析式組成的方程組即可解得兩點的坐標(biāo);

          ②根據(jù)A,B兩點坐標(biāo),根據(jù)上面的結(jié)論可以求得AB的中點的坐標(biāo),此點也是OP的中點,根據(jù)前邊的結(jié)論即可求解

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          問題背景:
          在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為
          5
          10
          、
          13
          ,求這個三角形的面積.
          小輝同學(xué)在解答這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積.我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.
          (1)若△ABC三邊的長分別為
          5
          a,2
          2
          a,
          17
          a
          (a>0),請利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為a)畫出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積.
          思維拓展:
          (2)若△ABC三邊的長分別為
          m2+16n2
          ,
          9m2+4n2
          ,2
          m2+n2
          (m>0,n>0,且m≠n),試運用構(gòu)圖法求出這三角形的面積.
          探索創(chuàng)新:
          (3)已知a、b都是正數(shù),a+b=3,求當(dāng)a、b為何值時
          a2+4
          +
          b2+25
          有最小值,并求這個最小值.
          (4)已知a,b,c,d都是正數(shù),且a2+b2=c2,c
          a2-d2
          =a2,求證:ab=cd.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

           

          1.背景 :在圖1中,已知線段AB,CD。其中點分別是E,F(xiàn)。

          ①若A(-1,0),B(3,0),則E點的坐標(biāo)為________;

          ②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點的坐標(biāo)為_________;

          2.探究:  在圖2中,已知線段AB的端點坐標(biāo)A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程;

          歸納:  無論線段AB處于直角坐標(biāo)系中的哪個位置,當(dāng)其端點坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y)時,x=______,y=_________(不必證明)。

          運用:  在圖3中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)的圖像交點為A,B。

          ①求出交點A,B的坐標(biāo);

          ②若以A、O、B、P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標(biāo)。

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          【小題1】背景 :在圖1中,已知線段AB,CD。其中點分別是E,F(xiàn)。
          ①若A(-1,0),B(3,0),則E點的坐標(biāo)為________;
          ②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點的坐標(biāo)為_________;
          【小題2】探究: 在圖2中,已知線段AB的端點坐標(biāo)A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程;
          歸納: 無論線段AB處于直角坐標(biāo)系中的哪個位置,當(dāng)其端點坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y)時,x=______,y=_________(不必證明)。
          運用:  在圖3中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)的圖像交點為A,B。
          ①求出交點A,B的坐標(biāo);
          ②若以A、O、B、P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東省寧津縣實驗中學(xué)九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題


          【小題1】背景 :在圖1中,已知線段AB,CD。其中點分別是E,F(xiàn)。
          ①若A(-1,0),B(3,0),則E點的坐標(biāo)為________;
          ②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點的坐標(biāo)為_________;
          【小題2】探究: 在圖2中,已知線段AB的端點坐標(biāo)A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程;
          歸納: 無論線段AB處于直角坐標(biāo)系中的哪個位置,當(dāng)其端點坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y)時,x=______,y=_________(不必證明)。
          運用:  在圖3中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)的圖像交點為A,B。
          ①求出交點A,B的坐標(biāo);
          ②若以A、O、B、P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標(biāo)。

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