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          下列幾組x、y的值是方程組的解的是
          

          [　　]
          


          

          Ａ．
          B．
          

          C．
          D．
          

          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：B
          解析：
          		



          分析：方程組中兩個方程的公共解才是方程組的解．所以把x、y的值分別代入兩個方程進行驗證．驗證答案A：把x=1，y=3代入①，得7－9=－2，不是方程①的解，當然不是方程組的解；驗證答案B：把x=2，y=4代入①，得14－12=2，是方程①的解；再代入②，得4＋4=8，是方程②的解，既是①的解，也是②的解，所以它是方程組的解，故選B．
          


          能使二元一次方程組的兩個方程左右兩邊的值都相等的兩個未知數(shù)的值，叫做二元一次方程組的解．所以判斷一對數(shù)是否為方程組的解，要分別代入方程組的每個方程中進行驗證，同時滿足方程組中每個方程的一對未知數(shù)的值，才是方程組的解．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網如圖，是某校九年級（3）班的一次英語測試成績的頻數(shù)分布折線圖，請根據(jù)圖中所提供的信息，回答下列問題：
          （1）共有多少人參加了這次測試一共分成幾個組？組距是多少？
          （2）分布兩端虛設的頻數(shù)為0的是哪兩組？組中值是多少？
          （3）哪一組的人數(shù)最多它的頻率是多少？
          （4）這次數(shù)學測試成績的平均數(shù)是多少？（保留3個有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列表格給出的是二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的幾組對應值，那么方程ax2+bx+c=0的一個近似解可以是（　　）
          

          


          
x
3.3
3.4
3.5
3.6
          

          
y
-0.06
-0.02
0.03
0.09
          
                
          A、3.25B、3.35
          C、3.45D、3.55
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          觀察按下列規(guī)律排成的一列數(shù)：1，
          1
          2
          ，
          2
          1
          ，
          1
          3
          ，
          2
          2
          ，
          3
          1
          ，
          1
          4
          ，
          2
          3
          ，
          3
          2
          ，
          4
          1
          ，
          1
          5
          ，
          2
          4
          ，
          3
          3
          ，
          4
          2
          ，
          5
          1
          ，
          1
          6
          ，…
          這列數(shù)也可分組排列：(1)，(
          1
          2
          ，
          2
          1
          )，(
          1
          3
          ，
          2
          2
          ，
          3
          1
          )，(
          1
          4
          ，
          2
          3
          ，
          3
          2
          ，
          4
          1
          )，…
          （1）如果按分組排列，請問
          2
          200
          從左往右依次在第幾組？
          （2）如果
          2
          200
          是原數(shù)列中的第m個數(shù)，請先求m的值，再求該數(shù)列中前m個數(shù)的乘積；
          （3）在原數(shù)列中，未經約分且分母為2的數(shù)記為a，與它相鄰的后一個數(shù)記為b，是否存在這樣的兩個數(shù)a和b，使ab=4950？如果存在，請求出a和b；如果不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          觀察按下列規(guī)律排成的一列數(shù)：數(shù)學公式
          這列數(shù)也可分組排列：數(shù)學公式
          （1）如果按分組排列，請問數(shù)學公式從左往右依次在第幾組？
          （2）如果數(shù)學公式是原數(shù)列中的第m個數(shù)，請先求m的值，再求該數(shù)列中前m個數(shù)的乘積；
          （3）在原數(shù)列中，未經約分且分母為2的數(shù)記為a，與它相鄰的后一個數(shù)記為b，是否存在這樣的兩個數(shù)a和b，使ab=4950？如果存在，請求出a和b；如果不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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