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        1. 14.在△ABC中,AB=10,AC=2$\sqrt{10}$,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于10或6.

          分析 分兩種情況考慮,如圖所示,分別在Rt△ABC與Rt△ACD中,利用勾股定理求出BD與CD的長,即可求出BC的長.

          解答 解:根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示,
          如圖1所示,AB=10,AC=2$\sqrt{10}$,AD=6,
          在Rt△ABD和Rt△ACD中,
          根據(jù)勾股定理得:BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=8,CD=$\sqrt{A{C}^{2}-A{D}^{2}}$=2,
          此時BC=BD+CD=8+2=10;
          如圖2所示,AB=10,AC=2$\sqrt{10}$,AD=6,
          在Rt△ABD和Rt△ACD中,
          根據(jù)勾股定理得:BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=8,CD=$\sqrt{A{C}^{2}-A{D}^{2}}$=2,
          此時BC=BD-CD=8-2=6,
          則BC的長為6或10.
          故答案為:10或6.

          點評 此題考查了勾股定理,熟練掌握勾股定理利用分類討論分析是解本題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          4.觀察下列等式:$\frac{1}{1×\frac{1}{2}}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$;
          將以上三個等式兩邊分別相加得:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$;
          (1)猜想并寫出:$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}-\frac{1}{n+1}$.
          (2)直接寫出下列各式的計算結果:
          ①$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2014×2015}$=$\frac{2014}{2015}$;
          ②$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{n}{n+1}$.

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          2.若實數(shù)x、y、z滿足$\frac{1}{2}$|x-y|+z2-z+$\frac{1}{4}$+$\sqrt{2y+z}$=0,則(y+z)x=$\sqrt{2}$.

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          9.一架直升飛機執(zhí)行海上搜救任務,在空中A處發(fā)現(xiàn)海面上有一目標B,儀器顯示這時飛機距目標5km,俯角為30°,求這時飛機的飛行高度為2.5km.

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