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        1. 【題目】拋物線y1x2+bx+c與直線y22x+m相交于A1,4)、B(﹣1n)兩點.

          1)求y1y2的解析式;

          2)直接寫出y1y2的最小值.

          【答案】1y1x2+2x+1,y22x+2;(2-1

          【解析】

          1)把A的坐標(biāo)代入直線y22x+m求得m的值,然后代入B(1,n)求得n的值,最后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得拋物線的解析式;

          2)求得y1y2x21,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求得最小值.

          1)∵直線y22x+m經(jīng)過點A1,4),

          42×1+m

          m2

          y22x+2,

          ∵直線y22x+2經(jīng)過點B(1,n),

          n=﹣2+20;

          B(10),

          ∵拋物線y1x2+bx+c過點A和點B,

          ,解得

          y1x2+2x+1

          2y1y2(x2+2x+1)(2x+2)x21,

          y1y2的最小值是﹣1

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為(,),點的坐標(biāo)為(,),點C的坐標(biāo)為().

          1)在圖中作出的外接圓(利用格圖確定圓心);

          2)圓心坐標(biāo)為 _____;外接圓半徑 _____;

          3)若在軸的正半軸上有一點,且,則點的坐標(biāo)為 _____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】快車從甲地駛向乙地,慢車從乙地駛向甲地,兩車同時出發(fā)并且在同一條公路上勻速行駛,途中快車休息1.5小時,慢車沒有休息.設(shè)慢車行駛的時間為x小時,快車行駛的路程為千米,慢車行駛的路程為千米.如圖中折線OAEC表示x之間的函數(shù)關(guān)系,線段OD表示x之間的函數(shù)關(guān)系.

          請解答下列問題:

          1)求快車和慢車的速度;

          2)求圖中線段EC所表示的x之間的函數(shù)表達(dá)式;

          3)線段OD與線段EC相交于點F,直接寫出點F的坐標(biāo),并解釋點F的實際意義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工程對承接了60萬平方米的綠化工程,由于情況有變,……,設(shè)原計劃每天綠化的面積為萬平方米,列方程為,根據(jù)方程可知省略的部分是( )

          A.實際工作時每天的工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)

          B.實際工作時每天的工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)

          C.實際工作時每天的工作效率比原計劃降低了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)

          D.實際工作時每天的工作效率比原計劃降低了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】跳繩是大家喜聞樂見的一項體育運動,集體跳繩時,需要兩人同頻甩動繩子,當(dāng)繩子甩到最高處時,其形狀可近似看作拋物線.如圖是小明和小亮甩繩子到最高處時的示意圖,兩人拿繩子的手之間的距離為,離地面的高度為,以小明的手所在位置為原點,建立平面直角坐標(biāo)系.

          1)當(dāng)身高為的小紅站在繩子的正下方,且距小明拿繩子手的右側(cè)處時,繩子剛好通過小紅的頭頂,求繩子所對應(yīng)的拋物線的表達(dá)式;

          2)若身高為的小麗也站在繩子的正下方.

          ①當(dāng)小麗在距小亮拿繩子手的左側(cè)處時,繩子能碰到小麗的頭嗎?請說明理由;

          ③設(shè)小麗與小亮拿繩子手之間的水平距離為,為保證繩子不碰到小麗的頭頂,求的取值范圍.(參考數(shù)據(jù):3.16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】畢業(yè)在即,重慶實驗外國語學(xué)校初2016級拍攝了畢業(yè)照,每個班都得到了若干張風(fēng)格迥異的照片樣品供同學(xué)們選擇.年級團(tuán)委書記王老師想了解同學(xué)們對照片的選擇情況,在全年級進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,按照同學(xué)們選擇的張數(shù)把選擇情況分為四個層次: A4張;B3張;C2張;D1張.并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:

          請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

          1)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

          2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計初20162000名同學(xué)一共選擇了多少張畢業(yè)照?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的部分對應(yīng)值如表:

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          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ABAC,點DAC中點,點EBD延長線上,且BDDE35,連接CE,tanBAC,CB,則線段EC長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,ABC中,ACBC,∠ACB90°,點PAB上一點(異于A、B),BD⊥直線CPDAE⊥直線CPE,點FAB的中點,連接DF

          1)可以把ACE繞點F逆時針旋轉(zhuǎn)   度(度數(shù)不超過180°)和   重合,則∠FDE   °

          2)取CE的中點G,連接ADFG,求證:AD2FG

          3)如圖2AB8,等腰直角MNH的斜邊NH的中點也為點F,直線AM和直線CH交于點Q,連接BQ,當(dāng)MNH繞點F旋轉(zhuǎn)一周時,請直接寫出BQ長的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案