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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          已知：如下圖，∠DAC＝∠B，∠ADC＝115°，則∠BAC＝（    ）。
          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013•鼓樓區(qū)一模）問題提出：
          規(guī)定：四條邊對應相等，四個角對應相等的兩個四邊形全等．
          我們借助學習“三角形全等的判定”獲得的經驗與方法對“全等四邊形的判定”進行探究．
          初步思考：
          在兩個四邊形中，我們把“一條邊對應相等”或“一個角對應相等”稱為一個條件．滿足4個條件的兩個四邊形不一定全等，如邊長相等的正方形與菱形就不一定全等．類似地，我們容易知道兩個四邊形全等至少需要5個條件．
          深入探究：
          小莉所在學習小組進行了研究，她們認為5個條件可分為以下四種類型：
          Ⅰ一條邊和四個角對應相等；Ⅱ二條邊和三個角對應相等；
          Ⅲ三條邊和二個角對應相等；Ⅳ四條邊和一個角對應相等．
          （1）小明認為“Ⅰ一條邊和四個角對應相等”的兩個四邊形不一定全等，請你舉例說明．
          （2）小紅認為“Ⅳ四條邊和一個角對應相等”的兩個四邊形全等，請你結合下圖進行證明．
          已知：如圖，
          四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1中，AB=A1B1，BC=B1C1，CD=C1D1，DA=D1A1，∠B=∠B1．
          四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1中，AB=A1B1，BC=B1C1，CD=C1D1，DA=D1A1，∠B=∠B1．
          ．
          求證：
          四邊形ABCD≌四邊形A1B1C1D1
          四邊形ABCD≌四邊形A1B1C1D1
          ．
          證明：

          （3）小剛認為還可以對“Ⅱ二條邊和三個角對應相等”進一步分類，他以四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1為例，分為以下幾類：
          ①AB=A1B1，AD=A1D1，∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1；
          ②AB=A1B1，AD=A1D1，∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠D=∠D1；
          ③AB=A1B1，AD=A1D1，∠B=∠B1，∠C=∠C1，∠D=∠D1；
          ④AB=A1B1，CD=C1D1，∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1．
          其中能判定四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1全等的是
          ①②③
          ①②③
          （填序號），概括可得“全等四邊形的判定方法”，這個判定方法是
          有一組鄰邊和三個角對應相等的兩個四邊形全等
          有一組鄰邊和三個角對應相等的兩個四邊形全等
          ．
          （4）小亮經過思考認為也可以對“Ⅲ三條邊和二個角對應相等”進一步分類，請你仿照小剛的方法先進行分類，再概括得出一個全等四邊形的判定方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：數學教研室
				題型：044
			
          

						
          已知：如下圖ABCD中，平行于對角線AC的直線MN分別交DA、DC的延長線于點M、N，交BA、BC于點P、Q，求證：MQ=NP.
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2007年江蘇地區(qū)數學學科九年級第三次月考數學試卷資料－蘇教版
				題型：044
			
          

						
          

          已知：如下圖，直線PA交⊙O于A、E兩點，PA的垂線DC切⊙O于點C，過A點作⊙O的直徑AB．
          

          

          (1)求證：AC平分Ð
DAB；
          

          (2)若DC＝4，DA＝2，求⊙O的直徑．

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：北京期末題
				題型：解答題
			
          

						
          已知：如下圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=30°。點D為△ABC內一點，且DB=DC，∠DCB=30°。點E為BD延長線上一點，且AE=AB。
          （1）求∠ADE的度數；
          （2）若點M在DE上，且DM=DA，求證：ME=DC。
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：北京期末題
				題型：解答題
			
          

						
          已知：如下圖1，長方形ABCD中，AB=2，動點P在長方形的邊BC，CD，DA上沿的方向運動，且點P與點B，A都不重合。下圖2是此運動過程中，△ABP的面積y與點P經過的路程x之間的函數圖象的一部分。請結合以上信息回答下列問題：
          （1）長方形ABCD中，邊BC的長為（    ）；
          （2）若長方形ABCD中，M為CD邊的中點，當點P運動到與點M重合時，x=（    ），y=（    ）；
          （3）當6≤x<10時，y與x之間的函數關系式是（    ）；
          （4）利用第（3）問求得的結論，在圖2中將相應的y與x的函數圖象補充完整。
          

          

			
          

			
          
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