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          【題目】計算：（1）﹣7﹣1；
          （2）（﹣3）+（﹣5）﹣（+11）﹣（﹣17）；
          （3）﹣3+8﹣7；
          （4）（）×（﹣24）；
          （5）（）×（﹣12）；
          （6）（﹣0.1）﹣（﹣8）+（﹣11）﹣（﹣）；
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）-8；（2）-2；（3）-2；（4）2；（5）；（6）.
          【解析】
          （1）根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題；
          （2）根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題；
          （3）根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題；
          （4）根據(jù)乘法分配律可以解答本題；
          （5）根據(jù)乘法分配律可以解答本題；
          （6）根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題.
          解：（1）原式＝（﹣7）+（﹣1）＝﹣8；
          （2）原式＝﹣3﹣5﹣11+17＝﹣2；
          （3）原式＝5-7＝﹣2；
          （4）原式＝12+8+（﹣18）＝2；
          （5）原式＝8－9+10＝9；
          （6）原式＝﹣0.1+8﹣11+0.1＝8﹣11＝﹣3．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拋物線的頂點為，與x軸的一個交點A在點和之間，其部分圖象如圖，其中錯誤的結(jié)論為
          A. 方程的根為 B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一兒童服裝商店在銷售中發(fā)現(xiàn)：某品牌童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元.為了迎接“六·一”兒童節(jié)，商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施，擴大銷售量，增加盈利，盡快減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果每件童裝降價1元，那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元，那么每件童裝應(yīng)降價多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，邊長為2的正方形ABCD關(guān)于y軸對稱，邊AD在x軸上，點B在第四象限，直線BD與反比例函數(shù)的圖象交于點B、E．
          （1）求反比例函數(shù)及直線BD的解析式；
          （2）求點E的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠MON＝90°，正方形ABCD的頂點A、B分別在OM、ON上，AB＝13，OB＝5，E為AC上一點，且∠EBC＝∠CBN，直線DE與ON交于點F．
          （1）求證BE＝DE；
          （2）判斷DF與ON的位置關(guān)系，并說明理由； 
          （3）△BEF的周長為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把下面的有理數(shù)填在相應(yīng)的大括號里：（★友情提示：將各數(shù)用逗號分開）
          15，－， 0，－0.15， －128， ，＋20，－2.6 
          正數(shù)集合 { . . . ﹜；
          負數(shù)集合 ﹛ . . . ﹜；
          整數(shù)集合 ﹛　 . . . ﹜；
          非負數(shù)集合 ﹛ . . . ﹜．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖的圖例①是一個方陣圖，每行的3個數(shù)、每列的3個數(shù)、斜對角的3個數(shù)相加的和均相等．如果將方陣圖的每個數(shù)都加上同一個數(shù)，那么方陣中每行的3個數(shù)、每列的3個數(shù)、斜對角的3個數(shù)相加的和仍然相等，這樣就形成新的方陣圖．
          根據(jù)圖①②③中給出的數(shù)，對照原來的方陣圖，請你完成圖②③的方陣圖？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A（﹣3，﹣1）、B（﹣1，0）、C（0，﹣3）
          （1）點A關(guān)于坐標(biāo)原點O對稱的點的坐標(biāo)為　 　．
          （2）將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A1B1C，A1A的長為　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點E為AD上一點，FG⊥CE分別交AB、CD于F、G，垂足為O．
          （1）求證：CE=FG；
          （2）如圖2，連接OB，若AD=3DE，∠OBC=2∠DCE。
          求的值；
          若AD=3，則OE的長為_________（直接寫出結(jié)果）．
           
          

			
          

			
          
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