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        1. 已知:在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)P是線段AC上一點(diǎn),過點(diǎn)A作AB的垂線,交BP的延長線于點(diǎn)M,MN⊥AC于點(diǎn)N,PQ⊥AB于點(diǎn)Q,AQ=MN.求證:PC=AN.
          分析:確定一對全等三角形△AQP≌△MNA,得到AN=PQ;然后推出BP為角平分線,利用角平分線的性質(zhì)得到PC=PQ;從而得到PC=AN.
          解答:證明:∵BA⊥AM,MN⊥AC,
          ∴∠BAM=ANM=90°,
          ∴∠PAQ+∠MAN=∠MAN+∠AMN=90°,
          ∴∠PAQ=∠AMN,
          ∵PQ⊥AB MN⊥AC,
          ∴AQ=MN,
          在△AQP和△MNA中,
          ∠PAQ=∠AMN
          ∠PQA=∠ANM=90°
          AQ=MN

          ∴△AQP≌△MNA(ASA)
          ∵AN=PQ AM=AP,
          ∴∠AMB=∠APM
          ∵∠APM=∠BPC,∠BPC+∠PBC=90°,∠AMB+∠ABM=90°
          ∴∠ABM=∠PBC
          ∵PQ⊥AB,PC⊥BC
          ∴PQ=PC(角平分線的性質(zhì)),
          ∴PC=AN.
          點(diǎn)評:本題是幾何綜合題,全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線性質(zhì)等重要知識點(diǎn).題干中給出的條件較多,圖形復(fù)雜,難度較大,對考生能力要求較高;解題時,需要認(rèn)真分析題意,以圖形的全等為主線尋找解題思路.解答中提供了多種解題方法,可以開拓思路,希望同學(xué)們認(rèn)真研究學(xué)習(xí).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          25、已知:在△ABC中AB=AC,點(diǎn)D在CB的延長線上.
          求證:AD2-AB2=BD•CD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)化簡:(a-
          1
          a
          )÷
          a2-2a+1
          a

          (2)已知:在△ABC中,AB=AC.
          ①設(shè)△ABC的周長為7,BC=y,AB=x(2≤x≤3).寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
          ②如圖,點(diǎn)D是線段BC上一點(diǎn),連接AD,若∠B=∠BAD,求證:△BAC∽△BDA.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、如圖,已知,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)M,ME∥AB交BC于點(diǎn)E,MF∥AC交BC于點(diǎn)F.求證:△MEF的周長等于BC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          12、已知,在△ABC中,AB=AC=x,BC=6,則腰長x的取值范圍是
          x>3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:在△ABC中,∠B<∠C,AD平分∠BAC,AE⊥BC,垂足為點(diǎn)E.∠B=38°,∠C=70°.
          ①求∠DAE的度數(shù);
          ②試寫出∠DAE與∠B、∠C之間的一般等量關(guān)系式(只寫結(jié)論)

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          同步練習(xí)冊答案