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        1. 如圖,矩形ABCD中,點E在邊AB上,將矩形ABCD沿直線DE折疊,點A恰好落在邊BC的點F處.若AE=5,BF=3,則CD的長是(  )
          A.7B.8C.9D.10
          C

          試題分析:∵△DEF由△DEA翻折而成,
          ∴EF=AE=5,
          在Rt△BEF中,
          ∵EF=5,BF=3,
          ,
          ∴AB=AE+BE=5+4=9,
          ∵四邊形ABCD是矩形,
          ∴CD=AB=9.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于點E.在△ABC外有一點F,使FA⊥AE,F(xiàn)C⊥BC.
          (1)求證:BE=CF;
          (2)在AB上取一點M,使BM=2DE,連接MC,交AD于點N,連接ME.求證:①ME⊥BC;②DE=DN.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=12cm,點E從點A出發(fā)沿AB以每秒1cm的速度向點B運動,同時點D從點C出發(fā)沿CA以每秒2cm的速度向點A運動,運動時間為t秒(0<t<6),過點D作DF⊥BC于點F.
          (1)試用含t的式子表示AE、AD的長;
          (2)如圖①,在D、E運動的過程中,四邊形AEFD是平行四邊形,請說明理由;
          (3)如圖②,連接DE,當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?
          (4)如圖③,將△ADE沿DE翻折得到△A′DE,試問當(dāng)t為何值時,四邊形AEA′D為菱形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=CD,延長線段CB到E,使BE=AD,連接AE、AC.
          (1)求證:△ABE≌△CDA;
          (2)若∠DAC=40°,求∠EAC的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在□ABCD中,E、F為BC上的兩點,且BE=CF,AF=DE.
          求證:(1)△ABF≌△DCE;
          (2)四邊形ABCD是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中,∠ABC=45°,過點C作CD⊥AB于點D,過點B作BM⊥AC于點M,BM交CD于點E,且點E為CD的中點,連接MD,過點D作ND⊥MD于點D,DN交BM于點N.
          (1)若BC=,求△BDE的周長;
          (2)求證:NE-ME=CM.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知AB∥CD,∠A=50°,∠C=∠E,則∠C=(   )
          A.20°B.25°C.30°D.40°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P為邊BC上一動點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點,則AM的最小值為( 。
          A.2B.2.4C.2.6D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,小亮從A點出發(fā)前進10m,向右轉(zhuǎn)15°,再前進10m,又向右轉(zhuǎn)15°……,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點A時,一共走了______________m.

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          同步練習(xí)冊答案