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        1. 如圖,山頂建有一座鐵塔,塔高BC=80米,測(cè)量人員在一個(gè)小山坡的P處測(cè)得塔的底部B點(diǎn)的仰角為45°,塔頂C點(diǎn)的仰角為60度.已測(cè)得小山坡的坡角為30°,坡長(zhǎng)MP=40米.求山的高度AB(精確到1米).(參考數(shù)據(jù):
          2
          ≈1.414,
          3
          ≈1.732)
          如圖,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AM于E,PF⊥AB于F.
          在Rt△PME中,∵∠PME=30°,PM=40,
          ∴PE=20.∵四邊形AEPF是矩形,
          ∴FA=PE=20.
          設(shè)BF=x米.∵∠FPB=45°,
          ∴FP=BF=x.∵∠FPC=60°,
          ∴CF=PFtan60°=
          3
          x.∵CB=80,∴80+x=
          3
          x.
          解得x=40(
          3
          +1).
          ∴AB=40(
          3
          +1)+20=60+40
          3
          ≈129(米).
          答:山高AB約為129米.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          3
          =1.73,
          2
          =1.41

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知△ABC的兩邊長(zhǎng)a=3,c=5,且第三邊長(zhǎng)b為關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+m=0的兩個(gè)正整數(shù)根之一,求sinA的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,某城市有一條公路,從正西方向AO經(jīng)過(guò)市中心,后轉(zhuǎn)向北偏東30°方向OB.現(xiàn)要修建一條高速公路L,新建高速公路在OA上設(shè)一出入口A,在OB上設(shè)一出入口B,高速公路在AB段為直線段.
          (1)若OA=OB=20km,求兩出入口之間的距離;
          (2)若OB=2OA,市中心O到高速公路L的距離為10km,求兩出入口之間的距離;
          (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案:確定兩出入口的位置(兩出入口到市中心O的距離不相等),使市中心到高速公路的距離擴(kuò)大到12km.(不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知建筑物AB高21米,從另一建筑物CD的頂端C處測(cè)得AB的頂部A點(diǎn)的仰角為45°,又測(cè)得建筑物AB離地面1米的一陽(yáng)臺(tái)E處點(diǎn)的仰角為30°,求建筑物CD的高.(
          3
          ≈1.73,結(jié)果精確到0.1米)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某地震救援隊(duì)探測(cè)出某建筑物廢墟下方點(diǎn)C處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測(cè)點(diǎn)A,B相距3米,探測(cè)線與地面的夾角分別是30°和60°(如圖),試確定生命所在點(diǎn)C的深度.(結(jié)果保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          將一副三角板如圖所示擺放在一起.請(qǐng)?jiān)趫D1或圖2中任選一個(gè)圖進(jìn)行解答,連接DA,計(jì)算∠ABD的余切值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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          (1)求解的方法有多種,請(qǐng)你按照下列步驟,完成一種求解過(guò)程:∠A+∠B=90°由條件:a、∠B用關(guān)系式求出第一步:b由條件:a、∠B用關(guān)系式求出;第二步:由條件:a、∠Bc用關(guān)系式求出;第三步:
          (2)請(qǐng)分別給出a、∠B的一個(gè)具體數(shù)值,然后按照 (1)中的思路,求出b、c、∠A的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案