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        1. 如圖,AMBC,直線AB交AM于A,交BC于B,且∠ABC≠60°,AP是∠MAN的平分線,AP的反向延長(zhǎng)線交BC于C,那么這個(gè)圖形中共有相等的角(小于平角的角)______對(duì).
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          由題意,根據(jù)對(duì)頂角及平行線的性質(zhì),可得到相等的角如下:
          ∠GBF=∠ABC=∠NAH=∠MAB,∠ABG=∠FBC=∠HAB=∠MAN,∠ACB=∠DCE=∠MAP=∠HAC,∠ACD=∠BCE=∠PAH=∠MAC,
          ∠PAN=∠BAC,∠BAP=∠NAC;共26對(duì);
          故答案為:26.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          19、如圖,AM∥DN,直線L與AM、DN分別交于點(diǎn)B、C.在線段BC上取一點(diǎn)P,直線L繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),寫出變化過(guò)程中,直線L與AD、AM、DN圍成的圖形的名稱.(至少寫出三個(gè))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,AM∥BC,直線AB交AM于A,交BC于B,且∠ABC≠60°,AP是∠MAN的平分線,AP的反向延長(zhǎng)線交BC于C,那么這個(gè)圖形中共有相等的角(小于平角的角)
          26
          26
          對(duì).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖,AM∥BC,直線AB交AM于A,交BC于B,且∠ABC≠60°,AP是∠MAN的平分線,AP的反向延長(zhǎng)線交BC于C,那么這個(gè)圖形中共有相等的角(小于平角的角)________對(duì).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京同步題 題型:填空題

          如圖,AM∥BC,直線AB交AM于A,交BC于B,且∠ABC≠60 °,AP是∠MAN的平分線,AP的反向延長(zhǎng)線交BC于C,那么這個(gè)圖形中共有相等的角(小于平角的角)(    )對(duì).

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