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        1. 如圖,小明從半徑為5cm的圓形紙片中剪下40%圓周一個(gè)扇形,然后利用剪下的扇形制作成一個(gè)圓錐形玩具紙帽(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為( )

          A.3cm
          B.4cm
          C.
          D.
          【答案】分析:40%圓周一個(gè)扇形就是告訴扇形的圓心角是144°,這樣就知道了圓錐的底面周長,也就已知了底面半徑,圓錐的母線長,圓錐的高,底面半徑正好構(gòu)成直角三角形,利用勾股定理就可求得.
          解答:解:∵扇形的圓心角是144°,∴弧長l=,
          設(shè)底面半徑是r,則有,則r=2,
          圓錐的高h(yuǎn)==cm.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):此題是以圓和圓錐之間的相互聯(lián)系為背景,設(shè)置了一個(gè)應(yīng)用性數(shù)學(xué)問題,主要考查了圓的周長、弧長、勾股定理等基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生的空間觀念,要求考生具有較強(qiáng)的畫圖分析能力和圖形轉(zhuǎn)換能力.
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          A、3cm
          B、4cm
          C、
          21
          cm
          D、2
          6
          cm

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          如圖,小明從半徑為5cm的圓形紙片中剪下40%圓周的一個(gè)扇形,然后利用剩下的扇形制作成一個(gè)圓錐形玩具紙帽(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為
           
          cm.
          精英家教網(wǎng)

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          如圖,小明從半徑為5的圓形紙片中剪下40%圓周的 一個(gè)扇形,然后利用剪下的扇形制作成一個(gè)圓錐形玩具紙帽(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為

          A.3B.4C.D.

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          如圖,小明從半徑為5的圓形紙片中剪下40%圓周的 一個(gè)扇形,然后利用剪下的扇形制作成一個(gè)圓錐形玩具紙帽(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為

          A.3            B.4             C.         D.

           

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