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        1. 【題目】計算:

          (1)4cos30°+(1﹣0+|﹣2|.

          (2)定義新運算:對于任意實數(shù)a,b,都有ab=a(a﹣b)+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算,比如:

          25=2×(2﹣5)+1

          =2×(﹣3)+1

          =﹣6+1

          =﹣5

          ①求(﹣2)3的值;

          ②若3x的值小于13,求x的取值范圍,并在給定的數(shù)軸上表示出來.

          【答案】(1)3;(2)①11;② x>﹣1

          【解析】分析:1)根據(jù)特殊角銳角三角函數(shù)以及零指數(shù)冪的意義即可求出答案.

          2)根據(jù)題意給出的運算法則即可求出答案.

          詳解:(1)原式=4×+12+2=3

          2①原式=(﹣2×(﹣23+1=10+1=11

          ②∵3x=33x+1=103x

          103x13

          x1

          在數(shù)軸表示,如圖

          練習冊系列答案
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          【題目】某校羽毛球隊需要購買6支羽毛球拍和盒羽毛球(),羽 毛球拍市場價為150/支,羽毛球為30/盒.甲商場優(yōu)惠方案為:所有商品 九折.乙商場優(yōu)惠方案為:買1支羽毛球拍送1盒羽毛球,其余原價銷售.

          (1)分別用的代數(shù)式表示在甲商場和乙商場購買所有物品的費用.

          (2)時,請通過計算說明選擇哪個商場購買比較省錢.

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          A. 191海里 B. 192海里 C. 193海里 D. 194海里

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          【題目】如圖,在給定的一張平行四邊形紙片上作一個菱形.甲、乙兩人的作法如下:

          甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形.

          乙:分別作A,B的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形.

          根據(jù)兩人的作法可判斷

          A.甲正確,乙錯誤 B.乙正確,甲錯誤 C.甲、乙均正確 D.甲、乙均錯誤

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          【題目】如圖,AB是O的直徑,弦CDAB,垂足為H,連結(jié)AC,過上一點E作EGAC交CD的延長線于點G,連結(jié)AE交CD于點F,且EG=FG,連結(jié)CE.

          (1)求證:ECF∽△GCE;

          (2)求證:EG是O的切線;

          (3)延長AB交GE的延長線于點M,若tanG=,AH=,求EM的值.

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          1)本次調(diào)查中共抽取了   名學生.

          2)補全條形統(tǒng)計圖.

          3)在扇形統(tǒng)計圖中,喜愛《地理中國》節(jié)目的人數(shù)所在的扇形的圓心角是   度.

          4)若該學校有2000人,請你估計該學校喜歡《最強大腦》節(jié)目的學生人數(shù)是多少人?

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          1請畫出路燈O的位置和小明位于F處時,在路燈燈光下的影子;

          2求小明位于F處的影長.

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