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          某校在一次考試中，對(duì)七年級(jí)(1)、(2)班的語(yǔ)文成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：
          

          

          請(qǐng)根據(jù)表格中信息回答下列問(wèn)題：
          

          (1)七年級(jí)(1)班眾數(shù)為_(kāi)_____分，七年級(jí)(2)班眾數(shù)為_(kāi)_____分，從眾數(shù)看成績(jī)較好的是______班．
          

          (2)七年級(jí)(1)班中位數(shù)是______分，七年級(jí)(2)班的中位數(shù)是______分，從中位數(shù)看較好的是______班．
          

          (3)若成績(jī)?cè)?FONT FACE="Times New Roman" SIZE=3>90分以上(含90分)為優(yōu)秀，則兩班的優(yōu)秀率分別為_(kāi)_____，從優(yōu)秀率看較好的班級(jí)是______班．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          李明對(duì)某校九年級(jí)（2）班進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查，從調(diào)查的內(nèi)容中抽出兩項(xiàng)．
          調(diào)查一：對(duì)小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，其中畢業(yè)成績(jī)按綜合素質(zhì)、考試成績(jī)、體育測(cè)試三項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算的方法按4：4：2進(jìn)行，畢業(yè)成績(jī)達(dá)80分以上（含80分）為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，小聰、小亮的三項(xiàng)成績(jī)?nèi)缬冶恚海▎挝唬悍郑?br />調(diào)查二：對(duì)九年級(jí)（2）班50名同學(xué)某項(xiàng)跑步成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，并繪制了一個(gè)不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，精英家教網(wǎng)如圖．
          

          


          

綜合素質(zhì)
考試成績(jī)
體育測(cè)試
          

          
滿分
100
100
100
          

          
小聰
72
98
60
          

          
小亮
90
75
95
          請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：
          （1）小聰和小亮誰(shuí)能達(dá)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平哪位同學(xué)的畢業(yè)成績(jī)更好些？
          （2）升入高中后，請(qǐng)你對(duì)他倆今后的發(fā)展給每人提一條建議；
          （3）扇形圖中“優(yōu)秀率”是多少？
          （4）“不及格”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？
          （5）請(qǐng)從扇形圖中，寫出你發(fā)現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          李明對(duì)某校九年（2）班進(jìn)行了一次調(diào)查，從調(diào)查的內(nèi)容抽出兩項(xiàng)．
          調(diào)查一：對(duì)小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，其中畢業(yè)成績(jī)按綜合素質(zhì)、考試成績(jī)、體育測(cè)試三項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算的方法按4：4：2進(jìn)行，畢業(yè)成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，小聰、小亮的三項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?BR>

          


          

綜合素質(zhì)
考試成績(jī)
體育測(cè)試
          

          
滿分
100
100
100
          

          
小聰
72
98
60
          

          
小亮
90
75
95
          調(diào)查二：對(duì)九年（2）班50名同學(xué)某項(xiàng)跑步成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，并繪制了一個(gè)不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示精英家教網(wǎng)．
          請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題．
          （1）小聰和小亮誰(shuí)能達(dá)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平？哪位同學(xué)的畢業(yè)成績(jī)更好些？
          （2）升入高中后，請(qǐng)對(duì)他們今后的發(fā)展提一條建議；
          （3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中優(yōu)秀率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)李明對(duì)某校九年（2）班進(jìn)行了一次調(diào)查，從調(diào)查的內(nèi)容抽出兩項(xiàng)．
          調(diào)查一：對(duì)小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，其中畢業(yè)成績(jī)按綜合素質(zhì)、考試成績(jī)、體育測(cè)試三項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算的方法按4：4：2進(jìn)行，畢業(yè)成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，小聰、小亮的三項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?BR>

          


          

綜合素質(zhì)
考試成績(jī)
體育測(cè)試
          

          
滿分
100
100
100
          

          
小聰
72
98
60
          

          
小亮
90
75
95
          調(diào)查二：對(duì)九年（2）班50名同學(xué)某項(xiàng)跑步成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，并繪制了一個(gè)不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示．
          請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題．
          （1）小聰和小亮誰(shuí)能達(dá)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平？哪位同學(xué)的畢業(yè)成績(jī)更好些？
          （2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中優(yōu)秀率是多少？不及格有多少人？
          （3）升入高中后，請(qǐng)對(duì)他們今后的發(fā)展提一條建議？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某校決定對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行體育成績(jī)測(cè)試，成績(jī)記入總分，同學(xué)們將根據(jù)自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng)成績(jī)確定自己的參考項(xiàng)目，下面是小亮同學(xué)的兩個(gè)項(xiàng)目立定跳遠(yuǎn)和一分鐘跳繩在近期連續(xù)五次測(cè)試的得分情況（立定跳遠(yuǎn)得分統(tǒng)計(jì)表和一分鐘跳繩得分折線圖）：
          立定跳遠(yuǎn)得分統(tǒng)計(jì)表
          

          


          
測(cè)試
          日期          		
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
          

          
得分
7
10
8
9
6

          （1）請(qǐng)根據(jù)以上信息，分別將這兩個(gè)項(xiàng)目的平均數(shù)、極差、方差填入下表：
          

          


          
統(tǒng)計(jì)量
平均數(shù)
極差
方差
          

          
立定跳遠(yuǎn)
8


          

          
一分鐘跳繩

2
0.4
          （2）根據(jù)以上信息，你認(rèn)為在立定跳遠(yuǎn)和一分鐘跳繩這兩個(gè)項(xiàng)目中，小亮應(yīng)選擇哪個(gè)項(xiàng)目作為體育考試的參考項(xiàng)目？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．
          

			
          

			
          
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