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        1. 【題目】把一個(gè)含45°角的直角三角板BEF和一個(gè)正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點(diǎn)和正方形的頂點(diǎn)B重合,聯(lián)結(jié)DF,點(diǎn)M,N分別為DF,EF的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)MA,MN.

          (1)如圖1,點(diǎn)EF分別在正方形的邊CB,AB上,請(qǐng)判斷MAMN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,直接

          寫(xiě)出結(jié)論;

          (2)如圖2,點(diǎn)EF分別在正方形的邊CB,AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,其他條件不變,那么你在(1)中得到的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?若立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          圖1 圖2

          【答案】(1)MA=MN,MAMN;(2)成立,理由詳見(jiàn)解析

          【解析】

          試題(1)連接DE,先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出AM=DF,再根據(jù)BEF是等腰直角三角形得出AF=CE,由SAS定理得出ADF≌△CDE,故DE=DF.再根據(jù)點(diǎn)M,N分別為DF,EF的中點(diǎn),得出MN是EFD的中位線(xiàn),故MN=DE,MNDE,再根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)及全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;

          (2)連接DE,由直角三角形的性質(zhì)得出MA=DF=MD=MF,故1=3.再由點(diǎn)N是EF的中點(diǎn),得出MN是DEF的中位線(xiàn),所以MN=DE,MNDE.根據(jù)BEF是等腰直角三角形可知BF=BF,EBF=90°.根據(jù)SAS定理得出ADF≌△CDE,故DF=DE,1=2,MA=MN,2=3.再根據(jù)2+4=ABC=90°,4=5得出3+5=90°,由三角形內(nèi)角和定理可知6=180°﹣(3+5)=90°,故可得出結(jié)論.

          試題解析:(1)解:連接DE,

          四邊形ABCD是正方形,

          AD=CD=AB=BC,DAB=DCE=90°,

          點(diǎn)M是DF的中點(diǎn),

          AM=DF.

          ∵△BEF是等腰直角三角形,

          AF=CE,

          ADF與CDE中,

          ,

          ∴△ADF≌△CDE(SAS),

          DE=DF.

          點(diǎn)M,N分別為DF,EF的中點(diǎn),

          MN是EFD的中位線(xiàn),

          MN=DE,

          AM=MN;

          MN是EFD的中位線(xiàn),

          MNDE,

          ∴∠FMN=FDE.

          AM=MD,

          ∴∠MAD=ADM,

          ∵∠AMF是ADM的中位線(xiàn),

          ∴∠AMF=2ADM.

          ∵△ADF≌△CDE,

          ∴∠ADM=DEC,

          ∴∠ADM+DEC+FDE=FMN+AMF=90°,

          MAMN.

          MA=MN,MAMN.

          (2)成立.

          理由:連接DE.

          四邊形ABCD是正方形,

          AB=BC=CD=DA,ABC=BCD=CDA=DAB=90°.

          在RtADF中,

          點(diǎn)M是DF的中點(diǎn),

          MA=DF=MD=MF,

          ∴∠1=3.

          點(diǎn)N是EF的中點(diǎn),

          MN是DEF的中位線(xiàn),

          MN=DE,MNDE.

          ∵△BEF是等腰直角三角形,

          BF=BF,EBF=90°.

          點(diǎn)E、F分別在正方形CB、AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,

          AB+BF=CB+BE,即AF=CE.

          ADF與CDE中,

          ∴△ADF≌△CDE,

          DF=DE,1=2,

          MA=MN,2=3.

          ∵∠2+4=ABC=90°,4=5,

          ∴∠3+5=90°,

          ∴∠6=180°﹣(3+5)=90°,

          ∴∠7=6=90°,MAMN.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(問(wèn)題情境)

          如圖1,四邊形ABCD是正方形,MBC邊上的一點(diǎn),ECD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM.求證:AM=AD+MC

          (探究展示)

          2)若四邊形ABCD是長(zhǎng)與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,試判斷AM=AD+MC是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (拓展延伸)

          3)若(2)中矩形ABCD兩邊AB=6,BC=9,求AM的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4-1).

          (1)試作出△ABCC為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△A1B1C;

          (2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,再畫(huà)出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)示數(shù)bC點(diǎn)表示數(shù)c,b是最小的正整數(shù),且ab滿(mǎn)足 +(c-7)2=0.

          (1) a= ,b= c=

          (2) 若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與C點(diǎn)重合,則點(diǎn)B與數(shù) 表示的點(diǎn)重合.

          (3) 點(diǎn)A,B,C開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度和4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC.則AB= ,AC= BC= .(用含t的代數(shù)式表示)

          (4) 請(qǐng)問(wèn):3BC-2AB的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變? 若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】因式分解:

          (1).

          (2).

          (3).

          (4).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)于,的方程

          1)當(dāng)時(shí),所得方程組成的方程組是,它的解是______

          2)當(dāng)時(shí),所得方程組成的方程組是______它的解是______

          3)猜想:無(wú)論取何值,關(guān)于的方程一定有一個(gè)解是______

          4)猜想:無(wú)論取何值,關(guān)于,的方程一定有一個(gè)解是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,為原點(diǎn),數(shù)軸上兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為,且滿(mǎn)足關(guān)于的整式之和是是單項(xiàng)式,動(dòng)點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng).

          1)求的值.

          2)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間的值.

          3)當(dāng)點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)也同時(shí)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),若,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若∠A與∠B的兩邊分別垂直,請(qǐng)判斷這兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系.

          (1)如圖①,∠A與∠B的數(shù)量關(guān)系是____,如圖②,∠A與∠B的數(shù)量關(guān)系是____.

          (2)請(qǐng)從圖①或圖②中選擇一種情況說(shuō)明理由。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案